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经典古诗词吟唱悯农教案
大班
教案
《
悯农
》
答:
(4)引导幼儿学习有感情的朗读
古诗
,初步感受古诗的韵味美。 4、通过讨论表达对农民的敬意,懂得爱惜粮食,不浪费粮食。 小结:《
悯农
》这首诗歌描写出农民劳作的艰辛,提醒我们要珍惜来之不易的一粒粒米粉,不要浪费。 大班
教案
《悯农》2 背景 在讨论食物的营养时,我们提出了“粮食有营养吗?”给幼儿讨论,在讨论中很...
《
悯农
》语文优秀
教案
设计及教学反思
答:
2、出示李绅另一首《悯农》诗,小组讨论学习,熟读成诵。
春种一粒栗,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死
。 3、课外你还读过哪些诗?全班交流。 十、作业:(任选) 1、写写生字或背背诗歌 2、收集古诗。 《悯农》优秀教案篇二 活动目标: 1.引导幼儿感知 故事 中的韵律美。 2.培养幼儿从小懂得爱惜粮食,...
幼儿小班
古诗悯农教案
答:
幼儿小班
古诗悯农教案
一、活动目标:1.引导幼儿感知故事中的韵律美。2.培养幼儿从小懂得爱惜粮食,珍惜成人的劳动。二、活动准备:悯农图一张,小朋友吃饭图一张。三、活动过程:(一)观察图片,猜图意 提问:图片上有谁?他们在干什么?你觉得这是什么时候?(请幼儿说说图上的内容)(二)感受古诗特点...
小学
古诗
《
悯农
》优秀
教案
答:
四、 细读
古诗
,朗读感悟 1.小朋友,诗人李绅看到了这样一幅画面,所以写下了这样一首诗《
悯农
》。(师配乐范读) 2.学习第一二行: (1)古诗中的哪两行直接写出了刚才我们看到的、也是诗人看到的――“农民
锄禾
”的画面呢?(出示一、二行诗句:锄禾/日当午,汗滴/禾下土。) (2)再读读这两行诗,一边读一边在...
中班
教案悯农
二首
答:
4、师生共同介绍作者:李绅是唐代诗人。《
悯农
二首》是李绅流传下来的最杰出的作品,思想内容深刻,对比鲜明,富有哲理。5、理解字意(结合学生提出的问题进行理解,让学生先说一说意思,相互补充,用投影罗列出来)粒:像米一样细小而成颗粒状的东西。粟:谷子,小米。这里泛指粮食的种子。颗:小而圆的...
幼儿园小班《爱惜粮食》
教案
答:
2、带领幼儿大声地、有韵律地朗诵
古诗
《
悯农
》(三)引歌套词、古诗新唱活动延伸:1、讲故事《小猪请客》通过故事《小猪请客》,教育幼儿怎样爱惜粮食。2、音乐游戏《我爱吃》组织幼儿做音乐游戏《我爱吃》,加深幼儿对各种主食的熟悉和了解,激发幼儿的食欲,丰富幼儿的生活经验。3、开展“小小检查员”...
幼儿园小班《爱惜粮食》
教案
5篇
答:
(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的
古诗
《
悯农
》讲的那样,谁会背诵请举手。 3、怎样爱惜粮食 (1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。 (2)那我们以后应该怎么对待粮食呢? 【篇四】幼儿园小班《爱惜粮食》
教案
活动目标: 1、使幼儿了解粮...
二年级《蚕妇》
教案
答:
1、回忆《
悯农
二首》,请学生分别背诵。2、《悯农二首》写的是从事生产劳动的人民用辛勤的汗水收获了粮食,可是自己却得不到,吃不饱肚子而被饿死了。这节课我们学习的《蚕妇》一诗是以从事纺织的劳动人民的口吻介绍了她们看到的场景,板书课题:《蚕妇》二、学习新课 (一)投影列出学习步骤,学生...
幼儿园大班健康节约粮食
教案
答:
幼儿园大班健康节约粮食
教案
1 活动目标:理解农民劳动的辛苦,知道要爱惜粮食。幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备:1.经验准备:学习
古诗
《
悯农
》,并理解其含义。2.物质准备:(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。(2)课件:一粒米的来历 (3)面板...
幼儿园
古诗
活动
教案
答:
在平时的学习、工作或生活中,大家肯定对各类
古诗
都很熟悉吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?下面是我精心整理的幼儿园古诗活动
教案
,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园古诗活动教案1 设计意图: 清明节是我国的传统节日,在清明节期间为幼儿...
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