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绘本袋子里的心教案
跟
袋子
有关的书和
绘本
有哪些
答:
原来小袋鼠觉得在
袋子里
能听见妈妈的心跳,出去就不能了。 后来妈妈说她
的心
在胸膛里,蹬蹬腿爬上来就能把耳朵贴在心上。 这样,小袋鼠才试着爬了出来。离开那个温暖而熟悉的袋子,并跟着妈妈在柔软的沙上奔跑。风往哪里吹,他们就往哪里去。沙漠是他们的家,鸟儿是他们的伙伴。4、11只猫进袋子 作...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 活动目标: 1、让幼儿了解动植物之间的食物链,感知它们之间相互依存、相互制约的关系。 2、懂得自然界
中
每一种动植物都是不可缺少的,从而理解生态平衡的重要性。 活动准备: 食物链课件,幼儿集体绘画纸四份,四条食物链的图片,食物链头饰若干,水彩笔。 活动过程: 一、创设情景,激发兴趣。 1、...
幼儿园小班
教案
答:
师:“今天北极熊收到了三个袋子。” (教师依次出示礼物袋(小中大的顺序)引导幼儿通过比较识别礼物袋大小) (2)把生日蛋糕装进礼物袋 教师进一步提问:“小朋友们你们猜猜袋子里面装着什么?”(幼儿多种回答) 教师以变魔术的形式变出
袋子里的
礼物(教师出示生日蛋糕图片并引导幼儿将蛋糕排队)。并提问:“小朋友们,现...
幼儿园
教案
答:
幼儿园
教案
篇1 教学目标 1、 学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四线三格
中
正确书写。 2、 学会z、c、s与韵母组成的音节,能正确拼读音节。 3、 学会zi、ci、si三个整体认读音节,会读它们的四声。 4、 认识5个生字,会读儿歌。 教学重点: 1、 学会z、c、s三个声母,读准音,认清形,能在四...
幼儿园
教案
答:
1、激发幼儿对彩图
绘本的
学习兴趣。 2、通过观察想象图文结合创作绘本。 3、感受小老鼠和海狮的珍贵友情和合作精神。 教学重、难点: 1、激发幼儿的想象思维,启发幼儿的口语表达能力。 2、引导幼儿感受友谊和合作的力量。 教学过程: (一)、导入: 1、今天老师带了一个小袋子!咱们来摸一摸
袋子里
装了什么? (...
幼儿园大班社会感恩
教案
答:
师:“最后,我们以一首《感恩
的心
》感恩我们身边所有的人。(播放音乐,幼儿随教师做手语,在音乐
中
结束活动) 活动总结 首先教师通过幼儿熟悉的
绘本
引入主题,吸引了幼儿的注意力并激发了幼儿的兴趣,其次,通过观看课件《身边的爱》及与幼儿的谈话环节,让幼儿感受到身边的家人、朋友、老师对自己的关爱与照顾,通过做手工...
幼儿园
教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园
教案
10篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象,同时发现搅拌能加快溶解。 2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解,有的物体在水里不能溶解。 3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。 活动准备: 1、...
幼儿园社会
教案
答:
绘本
故事一向深受孩子喜爱,以绘本故事为媒介进行安全教育,真正是从孩子的兴趣、需要出发,体现了“以幼儿为本”的教育理念。 幼儿园社会
教案
篇3 活动名称: 幼儿园里玩具多 活动目标: 1、知道一些玩具的名称和玩法,懂得轻拿轻放玩具、玩具玩好送回家。 2、摆弄玩具,感受一和许多两个不同的量。 活动准备:小...
幼儿园中班安全教育
教案
答:
幼儿园中班安全教育
教案
1 一、设计意图 《指南》指出,为有效促进幼儿身心健康发展,要提高自我保护能力,结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动
中
培养幼儿的自我保护能力。本节微课旨在通过
绘本
《不要随便亲我》为幼儿创设情境,通过讲述莱娜讨厌被亲吻而想出一个好办法,进而避免被亲吻的故事,引导幼儿学会勇敢拒绝,...
亲子阅读读后感
答:
《铁杵磨针》是一篇励志故事,通过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告诉我们无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。《机智的小白鸽》是一篇童话故事,讲了小白鸽怎样机智勇敢的利用老鼠是自己摆脱困境。《老树搬家》则告诉我们要爱护树木、保护环境。 阅读的过程中,子赫提出了很多我们意想...
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