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统编语文教材配套阅读八年级上册
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八年级上册语文
第16课《昆明的雨》课文原文及教案
答:
(设计意图:汪曾祺的散文淡而有味,需要不断地朗读、玩味,充分利用
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提示及旁批,在课堂上既要把时间还给学生,让学生沉浸于
课本
好好“读”,个性地“读”,又要让学生带着学习任务有目的地“读”,从而做到收放自如,这一环节意在抓重点、寻美点、品难点,从而引导学生深入到字里行间,去感受文本的美,去感悟作者蕴...
部编版
八年级语文上册
文言文类文
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答:
《答谢中书书》---陶弘景2、《记承天寺夜游》---苏轼【观潮】---周密【湖心亭看雪】---张岱【诗四首】1、《归园田居(其三)》---陶渊明2、《使至塞
上
》---王维3、《渡荆门送别》---李白4、《登岳阳楼(其一)》---陈与义【课外古诗词背诵】《长歌行》---汉乐府《野望》---王绩《早寒江上有怀》--...
八年级上册语文
有答案
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文章 越短越好
答:
19.将前文中与“他以为他快要死了”相照应的句子找出并用横线画在 原文
上
。(2分) 20.“越南护士向他轻轻地点了点头”意思是 21.题目“有一种爱,很小”,你对此的理解是 高中
语文
在
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中探讨贫乏与丰富在阅读中探讨贫...在阅读中探讨贫...22.你能从艺术构思的角度,就小说的结尾作简要点评吗? 答案:1...
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八年级上册语文
第20课《梦回繁华》课文原文及教案
答:
建议学生课外
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关于《清明上河图》的更多其它作品,如《清明上河图>的故事》《解读清明上河图>》《谜一样的清明上河图>》等书,进一步了解这幅名画。 (设计意图及教学建议:通过小结反复强化说明文学习目标和学习方法,就是帮助学生形成成熟的说明文阅读策略。课外阅读拓展既是对课的内容进行拓展,也可以对课的方法进...
八年级上册语文
人教版 课后需要读的两本书是什么?
答:
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的...
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教材八年级上语文
文言文
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答案
答:
八年级上册
:10、答谢中书书 一、解释加点词的含义 答案 1、青林翠竹,四时俱备 四时:四季。 俱:都 2、晓雾将歇 歇:消散 3、夕日欲颓,沉鳞竞跃 颓:坠落。 竞跃:争着跳跃 欲:将要。 沉鳞:潜游在水中的鱼 4、未复有能与奇者 与:参与,这里指欣赏 二、回答下列问题 答案 1、本文反映了作者什么思想?
八年级上册语文
书选读名著有哪些?
答:
1、 鲁迅《朝花夕拾》 2、 老舍《骆驼祥子》 3、《钢铁是怎样炼成的》 4、 曹文轩《草房子》 5、 傅雷《傅雷家书》 6、 冰心《繁星.春水》鲁迅《朝花夕拾》此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的...
八年级上册语文
必读书目
答:
八年级上册语文
必读书目介绍如下:八上必读名著有:1、埃德加•斯诺的《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》;2、让-亨利•卡西米尔•法布尔的《昆虫记》,又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》;3、鲁迅的《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。1、《红星照耀...
八年级上册语文
练习册
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《书友》答案
答:
2.试解说第4段中划线句子的含义,第6段中,作者为什么说“寺庙会倒塌,神像会朽烂,而书却经久长存”?3.围绕第7段作者所提出的观点,谈谈你读某一作品时的感受。 1、更贴近人们的生活,体现书的重要性。2、只有思想充实、高尚,才不会感到孤独。 万物都会变化,惟有书是亘古的。3、就个人...
统编教材语文八年级上册
第五单元《中国石拱桥》教学解读
答:
通过小组探究、模拟导游等方式,在把握本文内容的基础
上
,以问答互动的形式,训练概括、提取关键信息的能力,并检验对说明文知识的理解。二是对比
阅读
。通过课后积累拓展五的材料一
语文
中第六到第八自然段对比阅读,关注到本文的人文情怀。三是补写实例。通过补写某特大桥例子的方式,由课内到课外,由古代...
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