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综合日语第一册第五课课文
谁知道
综合日语课文
的剧情是什么啊?
答:
到中国后整天跟小王混在一起 出场次数最多 有点那意思 高桥父母来中国跟小王一起吃过饭 后来小王作为交换留学生去日本了 就分开了 两人好像就有一次放假,高桥回国见过一次面,貌似还去高桥家了 具体也记不清了 最后当然谁也没跟。。。至少书到小王留学完就没了 ...
求
综合日语第一册
一篇
课文
的翻译~
答:
また、中国で「乾杯」と言ったとき、その人はお酒をぜんぶ饮まなくてはいけない。それがこの言叶の意味だからである。しかし、日本ではぜんぶは饮まなくてもいい。日本では「乾杯」は「みんなで一绪にお酒を饮みましょう」の意味だからである。此外,在中国,如果说“干杯”的话,...
综合日语
教程
第五册课文
答:
第1课 课文
参考译文 大海里面有母亲 如果说喜欢山的血统来自父亲,那么喜欢海的性情就毫无疑问是遗传于母亲了。战后不久的一天,我经过不忍池边上,看到母亲蹲在池边一动不动地看着池面。我跟她打招呼,母亲面带羞涩地站起来,笑着说,“有点想看大海了。”当时,因为我们在东京大学的旁边居住,母亲...
综合日语第一册第
九课会话
1课文
翻译
答:
胡;远藤老师,欢迎回来 远藤;啊,胡老师,我昨天回来的,不在的这段时间多谢你各种各样的照顾 胡;不客气,您的家人都还好吗?远藤;承蒙你的问候,都挺好的 胡;那真是太好了,研讨会参加的怎么样?远藤;非常有意思 胡;是吗?一共去了多少人?远藤;发表者的话大概有40多人 胡;那真是挺...
综合日语第五册第一课
大海中有妈妈
答:
私(わたし)は一人海(ひとりうみ)の喜(よろこ)びを 満喫 (まんきつ)するため、四(よん)等(とう)船(せん)室(しつ)を选(えら)んだ。ここは季(き)节(せつ)労(ろう)働(どう)者(しゃ)用(よう)の船室(せんしつ)で、留学生(りゅうがくせい)が近寄(ちかよ)らないばかりでなく、船底(...
日常
日语
实用口语:くしゃみ、ハクション 打喷嚏,阿嚏!
答:
对各课的教学难点进行一定的说明,同时配上《
综合日语
》第三册各课会话、
课文
的译文,会话、语法练习的答案,以及《综合日语》第三册练习册的参考答案。日本https://riben.liuxue86.com友情提醒,点击日本考试频道可以访问《实用日语口语:くしゃみ、ハクション 打喷嚏,阿嚏!》的相关学习内容。
日语
入门教材推荐
答:
《大家的
日语
》也是场景式的编排内容,它的语法其实没有
第一
本的新标日的语法讲解的多,但是这个好就好在对话文短,比较容易上手一些。《新编日语教程》是从主题加场景再加主题这样的排版,而且有单词表,如果有不认识的生词,可以直接在单词表上方便查找,相比于第一本来说,它的语法更加繁琐一些,这...
旧版标准
日本语
初级与新版的区别
答:
1
、旧版标准
日本语
:分为基本
课文
Ⅰ和基本课文Ⅱ,基本课文Ⅰ以单句的形式突出本课所学的重点句型;基本课文Ⅱ以甲乙对话的形式再现重点句型。“应用课文”是将重点句型再现于有场景、有故事的情节中,以展现活生生的、自然的
日语
。2、新版标准日本语:就本课所学的句型、语法项目作进一步的解释和说明,...
你好还可以传
日语综合
教程5PDF吗?
答:
《
日语综合
教程》(
第5册
)作为本科高年级
综合日语课
的主干教材,力图贯彻教学大纲规定的要求,编出符合目前日语专业现状的适用教材,既注重语言知识的传授、语言技能的训练,又顾及日本社会、文化的介绍和理解。近年来,随着我国高等教育走向大众化,设置日语本科专业的学校越来越多,各校都急切地期待着高质量...
日语
N5N4自学有什么推荐的教材吗
答:
《
综合日语
》是
第一
套中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写的面向中国大学日语专业基础阶段的主干教材,较之以往的教材,无论在内容还是在形式上均有不少突破。被评选为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。根据学习的需要丰富了拓展练习,增加了一些供开展课堂活动使用的素材。修订后的练习...
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