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网络对学生弊大于利辩论赛
辩论赛
辩题:
网络对
大
学生
的
利大于弊
。
答:
总而言之,大学生是个特殊的群体,不能只从网络本身来分析今天的辩题,应该把大学生的身份置于其中,而鉴于大学生本身的上述特点,所以说,
网络对于
大
学生弊大于利
。我的发言完了,谢谢大家! 主席:非常感谢双方四位辩手的精彩
辩论
。下面请大家稍适休息。 (第二部分——总结陈词) 主席:双方紧张的辩论就要接近尾声了,那...
小
学生上网利大于弊
还是
弊大于利
”辩题资料
答:
1、一辩:我不赞成小
学生上网利大于弊
。我方以为过多的使用
互联网对
人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于网络的的丰富多彩,有...
辩论赛
,关于
网络利大于弊
的观点,求助
答:
我方认为
网络对
大
学生
的影响
弊大于利
。由于大学生的心理发育还不够十分成熟,有的大学生对“网络文化”、网络环境和网络交往等信息缺乏甄别过滤功能。因此,在当前学校教育侧重于学业成绩,部分
学生
跟不上学业和就业压力比较重的情况下,网络极易成为某些大学生躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷...
关于小
学生上网
,正方该怎样
辩论
呢?
答:
我在这里不得不再次重申,小
学生上网弊大于利
,我将从以下几个方面陈述我方观点:1.电脑辐射大,会对身体健康造成一定影响,并会对视力,皮肤,手臂,肩膀造成不小的危害。许多小学生是因为长时间上网戴上眼镜,上网时间过久,会患上多种疾病。2.上网虽然可以便捷地查找到许多资料,但长时间依赖电脑,...
中
学生上网
的利与
弊辩论赛
答:
中
学生上网
的利与
弊辩论赛
能充分认识到
上网对
中学生的正面和负面影响,克服消极因素;形成控制上网时间、浏览健康内容、积极利用网络资源的良好习惯,发挥网络的正面作用。下面是我搜集的中学生上网的利与弊辩论赛,欢迎阅读。 中学生上网的利与弊辩论赛【一】 (正方一辩) 在人类发展史上,电子计算机的产生和发展已有...
网络弊大于利
的
辩论赛
陈词
答:
反方:是有利也有
弊
,但我们
辩论
的前提是中
学生上网
,中学生的天性与
网络
的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中学生上网在现阶段,主要是把网络作为学习工具与通讯工具,而弊端只是旁枝末节的关系。 正方:我一而再,再而三的强调学校、家长对于中学生的教育,可对方辩...
辩论赛
,反方观点:中
学生上网利大于
弊 辩论词
答:
如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:
利大于
弊。如果用于聊天、游戏:
弊大于利
。
上网
的诸多有利之处 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的...
中
学生上网
利弊
辩论赛
,
弊大于利
的一方可以问哪些问题
答:
陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小
学生上网利大于
弊。我将从4个方面来阐述我方观点:1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是...
辩论赛
:小
学生上网利大于
弊吗?
答:
正:我方认为小
学生上网利大于弊
。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。
网络
是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种...
班上要展开一个
辩论赛
,主题是:小
学生上网
是
利大于
弊还是
弊大于利
。请...
答:
上网
,这一新兴
网络
,是给人们带来了一定的利益,但它的
弊
始终是
大于利
的。首先,是主观的身体和心灵的双重打击,大量的辐射带来视力下降,网络上的许多不良的网站,无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次,客观的电话费的猛增,时间的不断浪费,甚至是通宵玩乐,睡眠不足已经成为很普通的问题了!当然...
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