00问答网
所有问题
当前搜索:
美学距离说例子
什么是
美学
上的”
审美距离说
”
答:
1. 弗里德里希·布洛提出的“
审美距离说
”强调,在审美活动中,人们需要保持一定的心理距离,从而使客观事物不与个人的现实自我发生直接联系,得以展现其本身的特质。2. 例如,在航海技术未臻成熟的时期,乘船遇雾时,如果个体不能摆脱对现实利益的考虑,心理上充斥着对安全的担忧,那么海雾带来的景象只会...
距离
产生美是什么意思
答:
距离
产生美是
美学
的一个著名命题,说的是人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的
审美
过程中,必须保持特定的、适当的距离,如时间距离、空间距离和心理距离,否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。出自著名现代诗人黄颖。距离饱含着美学因素,不仅要求具有科学性、艺术性,同时必须遵循和体现“距离美”的原...
结合文学
举例
解释“
审美距离
”概念
答:
一条街道就是一条街道,并非通往银行的捷径
;一棵树就是一棵树,并非制作家具的材料;瀑布就是瀑布,并非发电的资源。在艺术家和欣赏者眼中,世界是由形象与色彩构成的。虽然距离越远可能越能感受到美妙,但“审美距离说”认为,审美感受的形成取决于主体对客体保持的适度心理距离。过远或过近的距离都...
如何理解
审美
心理
距离
和审美移情?
举例
说明
答:
这种距离有助于审美体验的客观性和深度。例子:**
想象一个观看悲剧戏剧的观众
。如果观众过于投入到角色的情感中,可能会因为情感过于强烈而难以理性地欣赏戏剧的美学价值。但如果观众能够保持一定的审美心理距离,他们可以更好地欣赏剧本、表演和导演的艺术成就,而不被情感所左右。2. **审美移情(Aestheti...
什么是
美学
上的”
审美距离说
”
答:
布洛的
审美距离说
指出,在审美中必须保持一定的“距离”,使得客观现象无从与现实的自我发生钩搭,因而能使它充分显示其本色。比如在航海业尚不发达的时代乘船遇雾,如果不能摆脱现实的利害,抛弃患得患失的心理,由海雾所造成的景象就会成为我们精神上的负担,使我们除了忧虑自身的安危之外,再也顾不了...
结合文学
举例
解释“
审美距离
”概念
答:
20世纪初,英国心理学家、美学家布洛在《作为艺术因素和审美原则的“心理距离说”》一文中提出了“
审美距离说
”。他认为,距离是审美知觉的主要特征之一,是审美主体对审美对象的一种恰当的心理态度。这种态度主要是:“通过把对象所产生的感受与一个人的自我分离而得到,是通过把对象放到实用和目的之外而...
“
距离
产生美”能在情感中运用吗?
答:
距离
产生美 当我们长时间都没有在一起,那么短暂的相聚就会让彼此更加的珍惜在一起的时光。适当的放松能够改变人的态度,当我们长时间的跟对方在一起,对方就会有一些腻了。那么适当的分开,会让对方思念我们在一起的时光,也会让他们更加的珍惜。大家要知道,在感情当中不能够太过于主动,这样就会让...
距离
真的会产生美吗?
答:
平常所说的“久居之处无美景”、“入芝兰之室,久而不闻其香”,说的就是由于审美时间过长而影响审美效果。而秦砖汉瓦、古景旧迹等等,则说明时间越长,越能给人以深沉、古朴之美。这些
例子
都是审美的时间距离因素在起作用。把握好“空间距离”根据美学的
审美距离
论,审美主体要获得最佳的审美效果,...
适当的
距离
为什么会产生美用
美学
观点分析
答:
适当的距离产生美,瑞士心理学家、语言学家、
美学
家布洛1912年发表了论文《“心理距离”作为一项艺术因素与
审美
原则》,用“心理距离”解释一切审美现象,提出了著名的“心理
距离说
”。“心理距离”即要求人们自己与外物分离,而且要求客体与人本身的实际需要及目的分离开来,也就是“距离”这种审美现象完全...
审美
的
距离
产生美
答:
这种距离,是一种不远不近、不即不离、不轻不重的理想
审美距离
。在如何把握审美距离方面,我们不妨向英国首相丘吉尔学学。他有一次遇到好莱坞一号美女费雯丽,不禁被她迷人的美貌所吸引,出神地看她。此时,当有人叫他与费雯丽更靠近一些时,他却说:我在欣赏上帝的艺术品,需保持距离。丘吉尔作为政治家...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
审美心理距离的例子
从美学角度浅析距离产生美
距离产生美的典型事例
审美距离说的例子
提出距离说的美学家是
心理距离美学名词解释
审美活动中心理距离说的作用
审美距离
审美心理距离说是学者谁提出