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美术作品评价用语
美术
课
评价用语
答:
20、你是一位聪明可爱的女孩,甜甜的微笑充满自信,想象丰富,绘画大胆,若每次都能专心,作品一定会更精彩
。21、
你是一位懂事的小男孩,接受能力强
,绘画天天有进步,继续坚持,会越来越好。22、
细腻、小巧的
你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中展现了你求知的渴望,不错,大胆表现吧!2...
插画
作品
解析-好插图如何好——云南
美术
出版社《安徒生童话》插图分 ...
答:
云南
美术
出版社的《安徒生童话》在最后一页还附上了安徒生的简短小传。 读者能了解这位伟大童话作家的简单生平和文学地位。 可能你还会关心翻译问题。 因为市面上有些安徒生童话不只是翻译了,还面对低幼儿童进行了编译,
用语
低龄化。 不过云南美术出版社的《安徒生童话》的语言并没有刻意低龄化。 比如,下面这段选自《嘴...
美术
课听课
评语
优点不足建议
答:
美术课听课评语优点不足建议如下:一、优点。
1、讲课生动自然,形式多样,图片,资料。2、讲解清晰,比喻恰当,能很好的带动学生思路
。
3、教师学生之间互动积极且生动
。
4、课堂的组织和上课的课程控制都很准确
。5、课堂的强调和总结都很不错。二、不足之处。1、所讲解的地方有些不太清楚。比如:清晰的...
美术
中的真、善、美、假、丑、恶是什么意思?
答:
所谓的美术中的真、善、美、假、丑、恶都是画者对世界的理解并通过画笔想向人们说明他们的看法
。国画山水飘逸,古典油画中唯美的真实非再现,是美。佛教中大肚弥勒佛的塑像慈祥豁达,是善。
给出一些与"
美术
"相关的词语
答:
【
三度空间
】绘画术语。指由长度(左右)、高度(上下)、深度(纵深)三个因素构成的立体空间。绘画中,为真实地再现物象,必须在平面上表现出三度空间的立体和纵深效果。【质感】绘画、雕塑等造型艺术通过不同的表现手法,在作品中表现出各种物体所具有的特质,如丝绸、肌肤、水、石等物的轻重、软硬、糙滑等各各不同...
美术用语
中‘墨骨’是什么意思?
答:
"墨骨"是:中国画"工笔"的一种技法,是一种用墨染的技法。起源:曾鲸是明代著名的肖像画家,并用其一生来从事肖像画的创作他忠实对传统的继承,并在创作过程中开创墨骨画法,而且在动态、形象、构图和背景等方面进行革新。背景:有关中国人物画在历史进程上的根本性转变,从各方面看来有多种原因。在...
美术
课堂教学
评价
答:
其次,两位教师在课堂上的示范到位,两位教师都运用了
美术
三部曲,从教师的示范
作品
中体现了两位教师扎实的基本功。教师教态亲切、自然,语言儿童化,符合所教年级孩子的年龄特点。很有亲和力。美术语言使用到位,用积极地
评价
语言启发学生积极思考,学生的学习兴趣浓,学习气氛好,能积极发言,思维活跃,教学...
美术
评课优缺点及建议
答:
转变为着力注重学生对艺术形象不同的审美感知与个性创造。不带着成人的眼光去看待学生的创意
作品
,俗话说一千个读者就有一千个哈姆雷特,学生个体的思维是千差万别的,比起标准化的审美
评价
,更应该加持以发展的眼光去寻找稚拙表现里面的原初性创意,寻找孩子思想情感表达的独特方面。
什么是 魅力
答:
以人为主要对象的
用语
。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魅力、性格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉。 对一个人是否具有魅力的判断,依赖直觉、不假思索、不加选择的结果常常会与深入考察之后的结论同样准确而持久。所以"一见钟情"、"一见如故"这样的...
什么是
美术
,美术的分类,美术的特点
答:
随后不久,我国另以“艺术”,一词翻译“爱忒”,“
美术
”一词便成为专指绘画等视觉艺术的名称了。艺术传播即指借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或
作品
传递给接受者的过程。艺术接受即指在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动的消费、鉴赏和批评活动。以往从艺术作品到...
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