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老师的教导改成比喻句
老师的教导
滋润同学们心田的
比喻句
是什么?
答:
老师亲切的教导滋润了同学们的心田改为比喻句如下:
1、老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田
。2、老师亲切的教导像春雨般滋润了同学们的心田。3、老师亲切的教导如咕咕泉水滋润了同学的心田。4、老师亲切的教导像细雨、像轻风、又像阳光,滋润了同学们的心田。5、老师亲切的教导滋润了同学...
“
老师教导
我们”这句话如何
改为比喻句
?
答:
“老师教导我们”改为比喻句:
1.老师像和蔼的母亲一样教导我们
。这里把老师比作母亲而将此句变为比喻句。2.老师像辛勤的园丁一样教导我们。这里把老师比作园丁而将此句变为比喻句。3.老师教导我们,就像教导他自己的孩子。这里把我们比作老师的孩子而将此句变为比喻句。知识拓展:比喻句,就是打比方...
老师的教导
是……
比喻句
答:
老师的教导
是(苦口的良药)。老师的教导是(春天的甘露)。
老师
亲切
的教导
滋润了同学们的心田
改为比喻句
是什么?
答:
句子修改为比喻句为:
老师亲切的教导犹如甘泉一样,滋润着同学们的心田
。分析:比喻句意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。这里将“老师亲切的教导”比喻成“甘泉”,生动而又形象。改写比喻句的方法:1、确定要表达的主体,即本体。注意要突出句子主体的特点。2、喻体的选...
老师亲切的教导滋润了同学们的心田
。
改比喻句
答:
1、老师亲切的教导像细雨、像轻风、又像阳光,滋润了同学们的心田
。2、老师亲切的教导滋润了同学们的心田,如沙漠中的绿洲,给人希望;又如黑暗中的明星,指引方向。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。其基本类型有三种:1、明喻:本体...
老师的教诲
让我深受教育.
改成比喻句
答:
老师的教诲
像春雨一样滋润着我干涸的心田。
把【
老师的
谆谆
教诲
,说到我的心里】
句子改为比喻句
答:
老师的
谆谆
教诲
,如清泉般流到我的心里。
怎么把“
老师教导
着我们”
改为比喻句
?
答:
老师
像园丁一样勤劳
的教导
着我们。喻一种常用修辞手法
比喻句
的含义 比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组成,又有明喻、...
老师
不辞辛苦,细心地教育我们(改写
比喻句
)
答:
老师
不辞辛苦,像辛勤的园丁一样,细心的教育我们。
老师
不辞辛苦,用心血培育我们成长。
改为比喻句
答:
老师
不辞辛苦,用心血培育我们成长。
改为比喻句
:老师就像辛勤的园丁,不辞辛苦,用心血培育我们成长。愿对你有所帮助!
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