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老师该批评就批评
怎样与幼儿园
老师
沟通更有效呢?
答:
低情商的表述可能是:“
老师
,我的孩子总是很顽皮,您要对他严格些,该惩罚就惩罚,
该批评就批评
。”而高情商的表述则是:“老师,我的孩子性格积极,富有爱心,只是情绪管理还有待提高。偶尔可能会有些小情绪,希望您能多给予理解。他非常喜欢交朋友,但社交技巧尚需加强,有时会与同学产生摩擦,请您...
老师该
不该骂学生的辩论
答:
现在的学生只对表场感兴趣,如果学生犯了错误,反向表扬要比正面批评的效果好很多,如某学生喜欢打人,老师可以说某学生很有礼貌,从不打人,这样的教育方式可能要比直接了当的骂他要好很多。反方观点:学生犯了错,
老师要
该骂时就骂,
该批评
时
就批评
,教育要面向社会,如果学生连骂都承受不了怎么适应...
老师
可以
批评
或者训斥学生吗?你怎么看?
答:
一、
该批评
的时候
要批评
。反正我个人是觉得
老师
可以批评或者是训斥孩子的,毕竟教育这个事情肯定不可能一直都是好态度的,当学生犯了错误好言相劝不管用的时候,自然是要批评教育的,不然学生就不会意识到自己的问题,这对于学生改正自己的问题是不利的。只有当老师的态度足够严厉才能起到一定的震慑作用,...
有的
老师
赞同
批评
学生,有的老师赞同表扬学生,你怎么看?
答:
对于学生我们不能一味地表扬也不能一味地
批评
。
要
该表扬的时候表扬,改批评的时候批评
教育部发惩戒规则:
老师
可以点名
批评
学生,那不直接点名批评可以吗?
答:
要
想让承担起教育职责,就必须要把教育惩戒权还给
老师
。教育部出台中小学教育惩戒规则,明确规定老师可以点名
批评
学生,那么不直接点名批评学生当然也是可以的,也同样是教育和批评的范畴,但具体情形还是需要仔细拿捏的,否则还是有麻烦。一、教育部出台惩戒规则:
教师
可以点评批评学生教育部12月29日公布了《...
学生犯错
老师该
不
该批评
答:
要求学生对自己的错误行为的后果进行补救时,
老师应该
避免挖苦、讽刺学生,以及过于严厉的
批评
,这些做法会伤害学生的自尊心,使他们对补救措施反感。不要使学生感到因为他犯了错误,老师就讨厌他了。如果老师能冷静地处理学生发生的问题,学生会很快平静下来,听取老师的意见。老师的职责质疑你就是帮助孩子从...
学生在课堂上开小差,
老师要
当场
批评
吗?
答:
老师
选择当场
批评
孩子在如今的生活中,对于很多老师也并没有考虑轻而易举的去得罪学生。如果孩子出现开小差的现象,非常的严重情况下,老师迫不得已才会考虑去批评学生。但如果学生学习成绩本身就比较差,同时没有影响课堂当中任何的纪律,也就是睁一只眼闭一只眼。因为如今的老师教育孩子也都不想和孩子起...
老师
讲课时有同学喜欢交头接耳,老师应及时
批评
吗?
答:
以我多年的上课经验来说,
老师
这个时候一定要严厉他
批评
那些焦头烂额的同学无规矩不成方圆,如果每一个人都能够在课堂上交头接耳,那么他们所形成的那种嗡嗡声会很快将老师的声音淹没,如果你不的你的嗓子冒烟,那你就不去管他们。在这里我要说到一个破窗理论,在哪里看到的我忘记了,先来说一下它...
老师该
不该当着大家面
批评
学生?
答:
要
看是什么事,如果是针对的一个人,最好不要;但是要是针对全班的话,还可以,不过要把握分寸.毕竟学生也是人,还是小孩,自尊心很强,叛逆心很重,说的得当可以事半功倍,可是过了话就...
孩子犯了错,
老师
当众
批评
了他,这种做法正确吗?
答:
如果孩子犯了大错的话,那么
老师
当众
批评
孩子这样的做法是正确的,可是如果小孩子犯的错误微不足道的话,就没有必要这样批评了。其实小孩子也存在着属于自己的自尊心,如果说爸爸妈妈或者是老师没有给小孩子带来正确的教育的话,那么小孩子很有可能
就会
自此走上歪路。所以说爸爸妈妈和老师在教育孩子的时候...
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