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肥皂泡课文分为几部分
语文书《
肥皂泡
》分意思段?
答:
第一部分:(1自然段)开门见山。写我最喜欢的游戏是玩吹肥皂泡。第二部分:(2-5自然段)具体过程
。具体介绍吹肥皂泡的方法,过程和玩吹肥皂泡时的心情和美好想象。第三部分:(6自然段)回到现实。写肥皂泡最终的结局是破裂,我也从美好想象中回到了现实。
五色的浮光写出了
肥皂泡
什么?
答:
“五色”,原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后来泛指多种颜色;“浮光”,指液体表面的光泽、颜色,这里指
肥皂泡
表面的光泽和颜色。“五色的浮光”,指肥皂泡在阳光下的颜色。出自部编版小学语文三年级下册中的
课文
《肥皂泡》。
作者是如何描写
肥皂泡
的特点的?
答:
第一部分(1):开门见山
,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。第一部分(2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。
肥皂泡
,
课文
,肥皂泡的特点?
答:
第一部分(1):开门见山
,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。第一部分(2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。
肥皂泡这篇文章
的结构是什么?
答:
《
肥皂泡
》一文作者按“吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣”的顺序,写出了对童年的回忆和怀念之情。选自人教版三年级下册语文中的一篇
课文
,出自冰心的《冰心散文》,讲述作者小时候最爱吹肥皂泡;在下雨时节吹肥皂泡;吹肥皂泡的过程;肥皂泡美丽的样子;肥皂泡就像是美丽的梦,表达了...
肥皂泡
的颜色、样子是怎样的?
答:
4. 课文《肥皂泡》的内容概述:课文以作者对童年时代吹肥皂泡游戏的回忆为线索,描绘了孩子们在游戏中展现出的纯真和乐趣。同时,它也表达了作者对童年快乐时光的怀念之情。5.
课文的第一部分
(1):课文一开始就直接表达了作者最喜欢的游戏是吹肥皂泡。6. 课文的第一部分(2-5):接下来的段落...
缩句
肥皂泡
很美。
答:
缩句是:
肥皂泡
很美丽,浮光乱转。缩句主要是找到主语“谁”“什么”,谓语和宾语“是什么”或“怎么样”,对这
部分
保留其它修饰语全部去掉。这句话出自人教版语文教材《肥皂泡》一文,作者是冰心。“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。”这句话从颜色的角度来表现肥皂泡的美丽:轻盈飘逸、清澈...
肥皂泡课文
主要写了什么肥皂泡和什么肥皂泡
答:
《
肥皂泡
》是人教版三年级下册语文教材新选入的
课文
,出自冰心的《冰心散文》。故事内容:讲述了作者小时候最爱吹肥皂泡、在下雨时节吹肥皂泡、吹肥皂泡的过程、肥皂泡美丽的样子,肥皂泡就像是美丽的梦。文章包含了童话和寓言风格的糅合,作者通过回忆来描写自己童年里的有趣经历。用童话的写作手法,来...
肥皂泡课文
结构是什么?
答:
课文
是总分结构。《
肥皂泡
》是冰心先生众多作品中的一篇散文,文中写了她小时候玩肥皂泡时的情景,不仅详细地写出了玩肥皂泡游戏的过程,也对肥皂泡的描写以及产生的美好想象做了生动、细腻地描绘,不由自主地把读者带入童年的欢笑当中。
作家冰心最爱玩的游戏
答:
1、能正确认读“廊”等8个生字新词;正确读写“皂”等12个字和“
肥皂泡
”等13个词语,并能联系上下文理解词义;正确认读多音字“和”在本课的读音,能据音组词或据词定音。2、正确流利朗读
课文
,能找出吹肥皂泡过程的有关句段,用自己的话说说吹肥皂泡的过程。3、以提供的句子为例,在课文中找出...
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