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背影教材课后题答案
朱自清 《
背影
》
课后题答案
朱自清 《背影》中写背影有什么好处 急_百 ...
答:
2.父亲离去的
背影
,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托.写这个背影,能表现这样的感情:为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸.3.父亲在信上说到了“大去之期”,身体和心境都到了日薄西山的地步,作者不禁泪如泉涌,含着眼泪想到父...
在课文(
背影
)中,
课后答案
答:
1、作者是这样写
背影
的:先作外貌描写,写衣帽;然后写动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作;还用自己的感情烘托这个背影。这个背影,在全部故事是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,所以写得这样详细。2、父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘...
关于《
背影
》的一些问题及
答案
答:
1.我与父亲不相见已二年余了。答:朴素的叙述,蕴含着对父亲的深切思念之情。“已”“了”中包含着极其复杂的感情,有遗憾,但更多的是思念。2.父亲说:“事已如此,不别难过,好在天无绝人之路!”(父亲的话)[答:祖母去世,父亲失业,在这样的处境下,父亲强抑悲苦,反过来劝慰儿子,可见父亲...
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背影
>>
课后
第四
题答案
答:
本题抓住“
背影
”这个重点,由此切入,引导学生整体把握课文内容,研究课文特色。 四次写背影的文字: ①“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。” ②“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”...
初一语文课文第五课
背影课后
练习题
答:
本题抓住“
背影
”这个重点,由此切入,引导学生整体把握课文内容,研究课文特色。
答案
: 1.复述父亲过铁道买橘子的过程,可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”。 四次写背影的文字: ①“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”...
背影
课后
练习 第二题 阅读下面几段话 联系课文 仔细体味父子之间的深厚...
答:
等他的
背影
混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1. 给加点字注音并解释词语.蹒跚[pán shán 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子]2. 文段划横线句采用了 描写手法,为什么要写父亲的穿戴?[外貌 突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我...
初二下册语文伴你学
背影
问题和
答案
!!! 急急急!!!
答:
本题抓住“
背影
”这个重点,由此切入,引导学生整体把握课文内容,研究课文特色。
答案
: 1.复述父亲过铁道买橘子的过程,可从“我看见他戴着黑布小帽”起至“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”。 四次写背影的文字: ①“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”...
《
背影
》学案
答案
答:
1、藉 ;踌;shān; xiè ; tuí ; 惦。2、琐屑;情郁于中;蹒跚。3、这是我的自责。意思是太不懂事。类似的还有:当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!差不多先生真是一位有德行的人。4、示例:父爱就是父亲送别时蹒跚的
背影
。5....
《
背影
》《永远的悔》《应有格物致知精神》练习及
答案
答:
1.我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的
背影
。
答案
:这是课文的开头一句,它开宗明义,落笔点题。“不能忘记”的前边再加上一个“最”字,表明父亲的背影在作者心灵上烙下了深深的印记,蕴含着千丝万缕的父子温情。全文从这个“最”字发端,用追叙的手法,再现两年前作者终生难忘的往事。 2.那年冬天...
人教版八年级上册语文同步练习册第七课《
背影
》
答案
答:
人教版八年级语文上册《
背影
》配套练习册
答案
2.(1)不幸的事接连发生。(2)凄惨暗淡,不景气。(3)犹豫。(4)触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。不能自已:不能控制自己的感情。情郁于中:感情积聚在心里。琐屑:细小而繁多(的事)。3.(1)√(2)× (3 ) √ (4 )√...
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