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自然数发展史几个阶段
自然数
是怎样来的
答:
有一些民族根本没有
自然数
的独立名称,例如没有“三”字,但是他们能够直接说“三只船”,在“三处地方”等等。这正如我们常常说这个或那个物体是黑色的,但是很少说“黑”本身,因为这个概念比较抽象。黑色 关于物体性质的概念,比如物体的颜色或数目,其形成过程,可以分成
三个阶段
:在第一阶段,性质是...
不同数(
自然数
、分数、小数、分数、负数)的发生与
发展
经历了哪些关键...
答:
自然数
、小数、分数、负数、正数产生的时间先后顺序是自然数、分数、小数、正数负数 自然数用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码(0,被目前多数教材和国外学术性教材所认同)1,2,3,4,……所表示的数(有争议) 。表示物体个数的数叫自然数,自然数由0(1,有争议)开始,一个接一个,组成一个无穷的集体。
数的
发展史
是什么?
答:
数学的发展史大致可以分为四个时期
。
第一时期
是数学形成时期,第二时期是常量数学时期等。其研究成果有李氏恒定式、华氏定理、苏氏锥面。第一阶段 第一时期:数学形成时期(远古—公元前六世纪),这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念,简单的计算法,并认识了最基...
数学
发展史
上的
四个关键阶段
答:
本文将带你一探数学发展史上的四个关键阶段
,让你更好地了解数学的发展历程。数学的萌芽期数学的萌芽期是人类从数数开始,逐步建立起自然数的概念,并掌握简单计算方法的时期。这个时期,算术与几何尚未分开,一切都显得那么基础而又必要。初等数学时期初等数学时期,也就是常量数学时期。这个阶段,我们中学所学的...
自然数
的
发展史
答:
随着生产、生活的需要,人们发现,仅仅能表示
自然数
是远远不行的。 如果分配猎获物时,5个人分4件东西,每个人人该得
多少
呢?于是分数就产生了。 中国对分数的研究比欧洲早1400多年!自然数、分数和零,通称为算术数。 自然数也称为
正整数
。 随着社会的
发展
,人们又发现很多数量具有相反的意义,比如增加和减少、前进和后...
自然数
的
发展史
答:
随着生产、生活的需要,人们发现,仅仅能表示
自然数
是远远不行的。如果分配猎获物时,5个人分4件东西,每个人人该得
多少
呢?于是分数就产生了。中国对分数的研究比欧洲早1400多年!自然数、分数和零,通称为算术数。自然数也称为
正整数
。 随着社会的
发展
,人们又发现很多数量具有相反的意义,比如增加和减少、前进和后退、...
数的
发展历史
答:
数的诞生 数学——自然科学之父,起源于用来计数的
自然数
的伟大发明。若干年以前,人类的祖先为了生存,往往几十人在一起,过着群居的生活。他们白天共同劳动,搜捕野兽、飞禽或采集果薯食物;晚上住在洞穴里,共同享用劳动所得。在长期的共同劳动和生活中,他们之间逐渐到了有些什么非说不可的地步,于是...
数学
发展史
的四
个阶段
答:
数学
发展史
的四
个阶段
如下:数学发展史大致可以分为四个阶段:数学起源时期,初等数学时期,近代数学时期,现代数学时期。数学起源时期:建立
自然数
的概念;认识简单的几何图形;算术与几何尚未分开。初等数学时期:期间逐渐形成了初等数学的主要分支:算术、几何、代数、三角。该时期的基本成果,构成现在中学...
现在数学
发展
到什么程度了
答:
数学
发展史
大致可以分为四
个阶段
。一、 数学形成时期 ( ——公元前 5 世纪)建立
自然数
的概念,创造简单的计算法,认识简单的几何图形;算术与几何尚未分开。二、 常量数学时期 (前 5 世纪——公元 17 世纪)也称初等数学时期,形成了初等数学的主要分支:算术、几 何、代数、三角。该时期的基本...
数系扩充
的历史
过程
答:
数系扩充
的历史
过程如下:1、
自然数
系:自然数是最基本的数学概念,从1开始,不断加1得到后续的整数。自然数包括
正整数
、0和负整数。在古代数学中,自然数的概念就已经开始
发展
,人们开始使用加减乘除等基本运算。2、整数系:在自然数系的基础上,数学家们引入了负数和零,从而形成了整数系。负数的概念...
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