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舞蹈编导的理解和认识
怎样改善
舞蹈编导
教学
答:
舞蹈编导是以舞蹈为语言创作的作家
;是以人体为笔墨在空间中描绘图画的画家;是以筋骨血肉为材料精雕细琢的雕塑家;是以一个窥听生命节律编制生命乐章的作曲家。舞蹈编导的教学也是十分不易的,在此,我将为大家提供一些怎样更好地进行舞蹈编导教学的 方法 。正确认识舞蹈编导 1.什么是舞蹈编导:舞蹈作...
浅谈少儿
舞蹈编导
答:
摘要: 少儿舞蹈从创作规律和创作技法上与成人舞蹈创作有相通之处,但它又不同于成人
舞蹈的
创作,其主要原因在于儿童舞蹈的创作主体是成人。因此,受生理、心理、文化程度以及家庭社会的影响和制约,使成人与儿童的心理状态有着一定的差距,如何缩短这一差距,这就需要儿童舞蹈创作者
熟悉了解
儿童生理、心理特...
舞蹈编导
(舞蹈教育方向)什么意思?
答:
就我个人字面理解,教育方向的编导就是其本人并不直接编舞给演员跳,
而是教育演员或者教员如何编舞,如何在编舞上体现自己的思想
。两者之间最大的不同是,舞蹈编导(舞蹈教育方向)是属于教员,而
舞蹈编导是属于编导
。最后个人觉得,其实舞蹈的领域划分并不是非常明显,演员编出来的舞蹈也可能比编导好,而有...
舞蹈编导
课程简介
答:
本专业培养
熟悉
我国的文艺方针和政策、系统地掌握
舞蹈的
基本理论和专业技能,
了解
相关性学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和作品的创作与排练,以及具有从事本专业教学和初步科研的能力,能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧
编导
以及教学与研究工作的高级...
什么叫舞蹈、
舞蹈编导
答:
北京舞蹈学院编导系现行编导课的主要内容包括基础理论和专业训练两个部分
。基础理论包括舞蹈编导的职能、舞蹈创作的一般程序、舞蹈语言、舞蹈结构和舞蹈要点等。基于舞蹈编导的专业特点,
要求编导具有正确认识生活概括生活的能力
、较高的文学修养、丰富的历史知识、对音乐的理解能力和表现能力、戏剧结构能力、美术...
什么叫舞蹈、
舞蹈编导
答:
前、中、后场和中线是每位舞者
熟悉
的概念,这里不做解释,需要强调的是,在调度空间位置时,可以巧妙的运用“流动线”的方式,来随时把握位置,在多人同时即兴考试中,可以避免不必要的冲撞和失误,也可增加自己动作的饱满度和吸引考官评委的一注意力。中线,是每位
舞蹈
考生在学习中听到最多的一句话之一,...
你对学习
舞蹈的认识
和感知
答:
我觉得即使多年从事
舞蹈
艺术的人,我们也必须把丰富的艺术实践上升到理论性地认识,把感性认识上升到理性认识,把不都系统的自发
的认识
上升到较系统的认识。毛泽东说:“觉到的东西,我们不能立刻
理解
它只有理解了的东西,我们才能更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题,理解才解决本质问题。”文学家(包括...
舞蹈编导
应该具备怎样的社会责任感?
答:
舞蹈
欣赏,是人们观赏舞蹈演出时所产生的一种精神活动,是对舞蹈作品的感受、体验和
理解
的整个过程。因此,它本质上是一种认识活动。但它又不同于一般
的认识
活动,而是一种特殊的对舞蹈作品的认识活动。舞蹈欣赏,就是观众通过舞蹈作品中所塑造出的舞蹈形象,具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情、以及舞蹈作者...
舞蹈编导
专业就业前景
答:
2、
舞蹈编导
专业培养要求。该专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,
熟悉
我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,
了解
相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、
理解
、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事...
舞蹈编导
需要的自身素质?
答:
舞蹈编导需要具备的人文素养要求其能够对于人文素养具备充分
的理解
,其首先要具备人文精神。
舞蹈编导的
人文精神本身需要对于拜金主义,市场化主义进行一定的地质,明确出艺术真正的价值与艺术的审美标准,人文精神也是舞蹈编导应该具备最为基本的人文素质。舞蹈编导需要具备的认为素质应当包括人文知识,人文知识是一...
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