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艺术的审美认识功能具体例子
艺术的审美认识功能具体例子
答:
艺术的审美认识功能具体例子如下:
以电视艺术为例,美国国家地理频道,使人们在欣赏电视精美画面的同时,不知不觉地学到许多科学文化知识
。对于大至天体、小至细胞的自然现象,艺术也同样具有审美认知作用。艺术的审美认知作用,主要是指人们通过艺术鉴赏活动,可以更加深刻地认识自然、认识社会、认识历史、认识...
请举例说明
艺术的审美功能
都体现在哪些方面
答:
1、审美认识功能:主要是指艺术作品可以表现对社会、历史、人生或者自然的认识。
例如张择端的《清明上河图》
,画面内容具体描写了北宋汴京的城市面貌和社会各阶层的生活状况,让观者充分地认识了那个时代社会以及历史。2、审美教育功能:主要是指艺术作品可以通过表现艺术家的思想、情感和经验,使观者更深入地...
请举例说明
艺术的审美功能
都体现在哪些方面
答:
1. 认识审美功能:艺术作品能够揭示对社会、历史与自然的理解。例如,
《清明上河图》通过细致的描绘展示了北宋都城汴京的市井生活和时代特征
,使观众能够深刻领略那个时代的风貌和历史。2. 教育审美功能:艺术作品通过表达艺术家的思想和情感,促进观众对人性与情感的洞察。艺术家通过作品传达的个人经验,能够...
.
艺术的审美认知功能
是怎样在传递信息过程中体现的?
答:
强化观众的情感共鸣:艺术作品可以触动观众的情感,让观众在情感上产生共鸣和共情
。例如,一首歌曲可以通过优美的旋律和歌词,表达出对爱情、友情或亲情的感悟和思考,让听众在情感上产生共鸣和感动。总之,艺术的审美认知功能在传递信息过程中,可以通过激发观众的感知和想象、深化观众对事物的理解、强化观众...
艺术
诸多
功能
中
的
首要功能是()
答:
艺术的审美认识功能表现为社会、历史、人生或者自然的认识。
例如张折端的《清明上河图》
,画面内容具体描写了北宋汴京的城市面貌和社会各阶层的生活状况,让观者充分地认识了那个时代社会以及历史。艺术的审美教育功能变现为
以情感人、潜移默化、寓教于乐三个方面
。例如巴拉蒂执导的《放牛班的春天》,一堆...
以
具体例子
说明
艺术的审美认识功能
、审美教育功能、审美娱乐功能、审美...
答:
对于大至天体、小至细胞的自然现象,艺术也同样具有
审美认知
作用。艺术可以帮助人们增长多方面的科学知识。二、审美教育作用
艺术的审美
教育活动,
主要
是指人们通过艺术欣赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪,实践上找到榜样,认识上得到提高,在潜移默化中,使人的思想、感情、理想、追求...
举例说明
艺术的功能
是怎样表现的
答:
一件艺术作品如美术作品,它是由内容和形式两方面构成,其
艺术的
功能是它的本质属性,功能包括
认识功能
、教育功能、
审美功能
等,如何体现是通过艺术作品的内容和形式展现出来的。如著名的罗中立的油画《父亲》,从作品中我们可以认识到西方的油画艺术,超写实主义照相主义的艺术风格,了解到作品的时代背景西方...
结合实际谈一下学习
艺术
概论在当今社会生活中有怎样的意义?
答:
一、
审美认识功能
1) 在中国先秦时期,孔子曾言及艺术的多重功能:“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之是父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”这一论述最早体现了艺术在认识社会和自然方面的作用。2)
艺术的认知功能主要
体现在对社会、历史、人生的理解,以及对宇宙至物质的具体自然世界...
举例说明如何理解
艺术
有哪些社会作用
答:
艺术的审美功能
:科学使人
认识
抽象真理,艺术使人认识形象真理,同时能够激动人的情绪,使人产生美的感受与感动;科学作用于人的理智,艺术则不仅作用于理智,同时作用于情感.艺术这种不同于科学的特殊作用叫做审美作用,或美感作用.例如我国古代艺术理论家宗炳的“畅神说”、张彦远的“怡悦情性”说,都涉及到了...
艺术的审美认识功能
答:
艺术的审美认识功能
包括以下几个方面:首先,艺术有助于人们更深入地认识自然、社会、历史以及人生。先秦时期的孔子曾提到:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”这里孔子不仅强调了文艺在维护儒家政治伦理道德方面的作用,也指出了文艺在认识社会、历史以及...
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