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花灯建构游戏教案中班
结构
大班
教案
答:
3、布置建构任务:请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构,可以是见过的健身器械、娱乐器械,也可以是自己想象的东西,可以是亭子或桌椅等,要求幼儿不串组,选择自己喜爱的建构材料进行建构。 4、
幼儿结构游戏
,师指导幼儿布局; 5、教师针对游戏情况进行小结,提出下一次游戏的要求。 结构大班
教案
6 设计意图: 这几日...
幼儿园
中班游戏教案
答:
幼儿园
中班游戏教案
篇1 【活动目标】 1、能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场。 2、大胆的使用辅助材料进行
建构
,增强幼儿之间的合作能力。 3、懂得保护自己和别人的搭建成果,知道有序地使用玩具和收拾玩具。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游...
美术
教案
答:
美术
教案
篇1 一、学情分析: 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础,他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课,学生对美术课的期待值很高。在实际情况中,有些综合开放性的美术活动不能组织起来。所以,大部分手工课和欣赏课,需要学生主动...
幼儿园
中班游戏教案
答:
当孩子们自发的玩起树叶时,老师没有硬性的要求他们停止,而是“放任”他们并和他们一起玩耍,老师是一位支持者、合作者;当孩子们玩
游戏
时,教师适时的引导让孩子在游戏情景中锻炼了动作、发展了语言和想象力,充分发挥了教师引导者的作用。 4、此次活动让我懂得,教育无处不在,今后我会敏感地抓住教育契机,在自然的情...
大班手工
教案
答:
三、引导幼儿按意愿选择材料与同伴合作参与
建构
1.启发幼儿与同伴协商选材 2.鼓励幼儿大胆构思并根据构思进行分工合作地建构 3.师巡回观察适当指导 四、引导幼儿把作品集中摆放地班上创设"我们造的桥"互相观赏 五、延伸:鼓励幼儿与家长一同制作桥的模型,并带到班级参与展示交流 大班手工
教案
篇2 活动目标: 1、欣...
大班
教案
答:
3、
游戏
结束时进行总结,表扬获胜小组,说出他们获胜的原因。对其它小组进行鼓励。 教学反思 本堂课延伸得少。应该在以最小的支持,促进幼儿最大限度的发展上下功夫。 大班
教案
篇6 活动目标: 1、动物
花灯
的外形特征,尝试
建构
表现自己喜欢的动物灯及细节。 2、花灯色彩美,会用合适的颜色有规律地搭配进行建构。 3...
幼儿园活动方案的流程
答:
2、介绍此次建构的材料。 3、提出
建构游戏
的要求。 三、幼儿建构,教师指导。 1、幼儿自由分组,选择自己喜欢的材料进行建构。 2、老师指导幼儿选择和使用不同类型的建构材料进行建构。 3、让幼儿将搭好的物体摆放到指定的地方。 四、欣赏与评价 请幼儿一起欣赏建造好的公园,并说说为自己建造的公园里添了哪些东西。
玩转本土文化的
游戏
课程
答:
南头水乡地区有许多民间艺术,包括
花灯
制作、粤剧表演、秧歌舞、盆景艺术、刺绣等。幼儿园应充分利用民间艺术,将其自然渗透到
游戏
活动中,激发儿童的动手欲望。教师在设计 游戏 时应注意寻找本土文化与孩子兴趣的平衡点,根据不同孩子的年龄特点,选择相应的民间艺术融入 游戏 活动之中。以花灯制作为例,...
幼儿园大班美术
教案
答:
雪花也称银粟,玉龙,玉尘,是一种晶体,是天空中的水汽经凝华而来的固态降水,
结构
随温度的变化而变化,多呈六角形,像花。 幼儿园大班美术
教案
篇3 活动目标: 1、能将自己的大胆想像用绘画形式表现出来。 2、产生向往太空,向往月球的愿望。 活动准备: 1、深色星空背景图,准备粘贴用的大月亮一个。 2、油画棒、...
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