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花的学校描写了哪三幅画
花的学校描述了哪三
副画
答:
全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,
先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了
;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
花的学校描写了哪
四
幅
画面?
答:
花的学校描写了
荒野,竹林,树林,绿草地
四幅画面。
花的学校写了什么
?
答:
《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物
。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》。运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点。大自然是所有生命的家园(包括我们人类),它因为拥有了多彩的生命而美丽,一草一木,一花一草,都是生命的一...
《
花的学校
》以儿童的视角,描给了一群
什么的
花孩子
答:
1、《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物
。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢。2、以儿童复的视制角,描给了一群什么的花孩子,课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之...
《
花的学校
》这篇课文的大体内容是什
答:
第一部分(1-2):写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢
。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析 1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。解析:东风“走过...
三年级
花的学校描绘了什么
答:
三年级
花的学校描绘了
花孩子们的欢乐生活、自然界的和谐与美丽以及对生命的赞美和敬畏。1、花孩子们的欢乐生活:在诗中,泰戈尔把
花朵描绘
成有生命的个体,它们过着快乐、充满活力的生活。就像人类的孩子一样,花孩子们也有他们的学校,他们在那里学习、游戏、成长。这种描绘方式使得自然界的生命显得更加...
花的学校
书中
写哪三
个场景?
答:
《
花的学校
》书中
写了三
个场景,春夏时节,花儿们在雨中尽情开放的欢乐场面,把花儿看成了可爱天真活泼的孩子,春天微笑着向我们走来,杏花开了蜜蜂从花丛中飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕的叫着,就连青蛙也从洞里出来了。《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,...
《
花的学校
》的作者
写了什么
?
答:
写作思路:写出花孩子们在天上的家的美丽。花孩子们在天上的家是十分美丽的,处处都是鲜花芳香四溢,他们有可爱的弟弟妹妹们温柔的妈妈,他们天天聚在一起嬉戏玩耍,十分快乐,还有像彩虹一样的桥,他们在顶上飞来飞去,红的,黄的蓝的,
什么
颜色都有,十分好看,处处都是欢声笑语。
花的学校
叙述了花
哪三
个场景?
答:
1、阵雨降落时,花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。2、花孩子们在雨中穿着各色的以上,冲了出来。
3
、花孩子们急急忙忙赶回家,他们对准妈妈扬起了双臂。本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。课文以儿童的视角
描绘了
一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得...
《
花的学校
》作者是谁?
答:
《
花的学校
》作者是泰戈尔。泰戈尔是一位印度诗人,同时是一位哲学家和印度民主主义者,也是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在书中,诗人用一颗童真的心去观察大自然,主要的就是描写自然和生命,赞美宇宙、儿童和母性。课文内容分析 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,课文以儿童的视角
描绘
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