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花的学校课文内容总结
《
花的学校
》这篇
课文的
大体
内容
是什
答:
花的学校课文内容如下:第一部分(1-2):
写阵雨落下,花在草地上跳舞、狂欢。第二部分(3-4):写想象中花的学校上课时的情景
。第三部分(5-9):放假时,花孩子们冲出学校,回到家,对妈妈扬起双臂。句子解析 1、当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口...
花的学校课文
分析及课文原文
答:
全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动
的
画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
课文
想象丰富而奇特...
花的学校课文
主要写了什么?
答:
《花的学校》课文写了雷云、阵雨、东风、花、树枝、绿叶等景物
。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》。运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫,自由洒脱的性格特点。大自然是所有生命的家园(包括我们人类),它因为拥有了多彩的生命而美丽,一草一木,一花一草,都是生命的一...
花的学校课文内容
讲解
答:
花的学校课文内容
讲解如下:《花的学校》这首散文诗一共四节,诗一开头就把我们带到大自然的怀抱,在雷电交加,大雨倾盆的六月,许许多多的花儿从无人知道的地方跑出来跳着欢快的舞蹈。读到这里,我们的脑海便会展现这样一副流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,...
《
花的学校
》主要写了什么?
答:
《
花的学校
》以花的视角描绘了一群活泼,天真,渴望,自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
课文
想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习...
三年级
课文花的学校
主要
内容
答:
1、《
花的学校
》的主要
内容
:本文是选自泰戈尔《新月集》里的一首儿童散文诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣,充满了丰富奇妙的想象。 2、原文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的...
花的学校课文内容总结
答:
花的学校课文内容总结
:本文以孩子的视觉描写了六月降雨后,花儿竞相开放的美丽景象,运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。花的学校课文以儿童的视角,描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,展现了雨后花儿竞相开放的热闹景象;又通过丰富的想象,把孩子对妈妈的依恋之情表达得自然深刻。段落划分 ...
《
花的学校
》这篇
课文
主要讲了什么
内容
?
答:
在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
课文
想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。
《
花的学校
》主要
内容
是什么?
答:
《
花的学校
》的主要
内容
是:诗人以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。
你知道《
花的学校
》的
课文
主要讲了什么
内容
吗?
答:
《
花的学校
》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感,但又没有分行和押韵。
课文
以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动...
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