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苏教版三年级下册数学分数的认识
苏教版三年级数学认识
几分之几教案
答:
(4)
认识分数
各部分的名称。(分子、分母、分数线)
3
、比较同分母
分数的
大小。出示例6的一组分数,让学生小组讨论怎么比较?反馈。用相同的方法比较第二组。引导学生总结出比较同分母分数大小的基本方法。三、巩固练习。1、做一做1、2。2、在小黑板上出示一组同分母的分数,让学生在相同大小的圆形卡...
苏教版三年级下册数学认识
几分之几是多少教学反思
答:
本节课教学
认识
几分之几和比较同分母
分数的
大小,这是在学生直观认识几分之一的基础上进行教学的,因此教材加强了几分之几和几分之一的联系,首先说明把每个东西平均分成若干份,这样的一份就是几分之一;然后指出几分之几是由几个几分之一组成的,使学生看到几分之几与几分之一的区别只是取的份...
小学
数学分数的
意义说课稿
答:
下面是我精心整理的
苏教版
小学
数学分数的
意义说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学数学分数的意义说课稿1 一、说教材及学情 《分数的意义》是在学生已经初步
认识
了分数,并且知道把一个物体、一个计量单位平均分成若干份,取这样的一份或几份,可以用分数来表示的基础上进行教学的;重点是使学生...
认识分数
安排在哪几册
苏教版
答:
在小学
三年级下册
的
数学
教材中,主要讲解了什么是
分数
,什么是同分母的分数。以及分数大小的比较,分数的简单加减法,还讲了一些简单的分数应用题。因此,小学三年级下册就开始学习简单的分数了。
苏教版分数的
初步
认识
说课稿
答:
“
分数的
初步
认识
”是人教
版数学
教材
三年级
上册第7单元第一课时的内容。接下来我为你整理了,一起来看看吧。 一 第一部分 教材分析 “分数的初步认识”这一单元教材是在学生已掌握一些整数知识的基础上进行教学的。从整数到分数是数的概念的一次扩充套件,是学生认识数的一次质的飞跃,无论是在意义上,还是在读写...
苏教版数学
几
年级
学
分数
答:
三年级
。分数原是指整体的一部分,一般指任何数量相等的部分。分数表示某个数是另一个数的几分之几,或者某个事物与所有事物的比例。
分数的
作用有:1、简化表达,分数的最终形态一般是化为分子、分母均为整数。2、可以精确表达一个数。如1/3用小数表达的话就是循环。3、简化计算。如通分、约分。
一个整体的几分之一教学指导
答:
篇二:
苏教版三年级下册
认识一个整体的几分之一教学设计 [教材简析] 这部分内容是建立在学生三年级(上册)已经认识了一个物体(或图形)的几分之一和几分之几的基础上,本课是系统研究一些物体平均分成几份,用几分之一表示其中一份,学好本课知识,有利于学生对
分数的
产生和发展有进一步
的认识
,同时为下面学习几...
苏教版
小学
三年级数学下册
求一个数的几分之几是多少 教案
答:
四分之三是由几个四分之一组成的?四分之四是由几个四分之一组成的? 师:四分之几就是由几个四分之一组成的;四分之几与四分之一只是所取的份数不同。 2.
认识
十分之几 投影出示1分米的彩色纸条 师:请同学们看大屏幕,把1分米长的彩带平均分成了10份。 师:可以用哪个
分数
来表示其中是1份...
苏教版三年级下册数学
新编基础训练7.5
认识
几分之几(3)答案
答:
【答案】: 【练功房】1、(1)5/8、1/7 (2)0.1、9/10 2、1/8、7/8
3
、(1)6 (2)6 (3)10 (4)9 4、16
《
分数的
初步
认识
》全国一等奖是谁?
答:
《
分数的
初步
认识
》全国一等奖是张齐华。2005年在安徽黄山参加第七届全国小学
数学
课堂教学大赛,“分数的初步认识”一课。那节课以精妙的教学设计和近乎完满的教学演绎,获得了一等奖的好成绩。他是南京市玄武区教师发展中心教研员、江苏省特级教师、中学高级教师、南京市“张齐华小学数学名师工作室”负责人;...
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