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苏教版六年级下册第一课
请问谁知道:
苏教版
小学
六年级
语文
下册第一课
是什么及内容?
答:
《学弈》弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋/之为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学,弗/若之矣。为/是其智弗若与?曰:非然也。两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近...
苏教版
语文
六下第一课
是什么
答:
《长江之歌》
六年级下册苏教版
语文
第一课
《长江之歌》的复习资料
答:
但当时为了挑战一下孩子们的理解和想象,延缓了材料的补充。读懂诗歌前两句后,多数孩子已能感受到作者所发出的赞叹,即第三句话,是由衷的,是情不自禁的。且通过朗读表现出来了。为什么说长江是无穷的源泉、有母亲的情怀这一目标已基本达到。说明,这里改变了教学计划。教学预设里,是在课初就出示诗...
苏教版六年级下册第一课
《长江之歌》的中心思想是?
答:
全诗共分两个部分:
第一
部分(
第1
节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”贯通起来,以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线,把长江源远流...
小学语文江苏省凤凰教育出版社
六年级下册1
~4课近反义词大全
答:
苏教版
本的
六年级下册
1到4课的近义词、反义词见下面:
第一课
《长江之歌》近义词:风采--气概、赞美--依恋、反义词:春潮--惊涛、远古-未来、走来--奔去 第二课《三亚落日》近义词:美妙绝伦--无与伦比、快乐-欢乐、任性--恣意、敏捷--快捷 反义词:夕阳--朝阳、挺拔-弯曲、快乐--悲伤、潇潇洒洒-...
六年级下册第一课
(
苏教版
)《长江之歌》全文
答:
惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。我们赞美长江,你是无穷的源泉...
苏教版
小学
六年级下册
语文《名师点拨》
第一课
内容(解词、每段大意...
答:
洗涤。 尘埃:尘土。 灌溉:把水输送到田里。 磅礴:1:气势盛大。2:充满气势。
第一
节:写了长江源远流长,宏伟博大,多姿多彩。第二节:写了长江古老悠久,气势磅礴,力量无穷。主要内容:本课写了长江的丰富内涵,赞美了她的风采、气概、情怀,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。
六年级下册
语文
第一课
学弈意思
答:
文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为...
苏教版
语文
六年级下册第一课
每一句的意思
答:
它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。 [结构分析] 这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情。 全诗共分两个部分:
第一
部分(
第1
节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。 第二部分(第2节)...
苏教版六年级下册第一课
课后第三题最佳答案
答:
长江源远长流、历史悠久,有着奔腾不息的气概和永葆青春的活力,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,岂不是“无穷的源泉”?她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,她用纯洁的清流“灌溉花的国土”,岂不是“有母亲的情怀”? (
课课
通)...
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