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英语名著的正确阅读方式
阅读
外国
名著的方法
答:
阅读外国名著的方法
一、明确阅读目的
阅读外国名著前,首先需要明确自己的阅读目的。是为了学习外语、了解文化、扩展知识,还是为了提高文学鉴赏能力。有了明确的目的,阅读过程会更加专注且有针对性。二、选择合适的名著 根据自己的兴趣、年龄和阅读能力,选择适合的外国名著进行阅读。可以从经典文学、历史传...
怎么读一本
英文
小说
答:
首先是选择感兴趣且符合自己英语能力的小说材料
。女生可以选择爱情生活类,男生可以选择玄幻推理类,只有对题材感兴趣,才能坚持读下去。语言方面,不能有太多生词,应该要达到基本不查字典就可以理解大意的程度。否则要一边看一边停下来查意思,阅读积极性会受到很大影响。小说材料确定之后,如果语言功底还不错...
看
英语
(纯
英文
)
名著
需要注意些什么,希望大家给予些指点,现在在读《欧...
答:
(1)南师——康乃馨英语文库(据说是面向初中生的
。。。我雷。。。面对这套书回想一下,我初中的词汇量真小阿)共7本书,相对都比较短,在50-200页左右,全英文读本无中文翻译。《宝嘉康蒂》、《爱犬寻觅记》、《父辈的土地》、《可乐和吻》、《情系澳洲》(我个人认为最好看的一本)、《淘金路...
作为
英语
专业的大一新生,在
阅读英文名著
时应该怎样选择呢?
答:
建议可以先看时事类的杂志
,因为时事类的东西你本身或多或少会有所了解,看起来就不会一头雾水。过了一段时间等自己英语有所进步了就开始看一些短篇小说,最后才看长篇小说。总之一句话,循序渐进。
阅读英文名著
三重困境
答:
第一重,就是语言困难。毕竟名著是用
英文
所写,而
英语
不是我们的母语。就算作为母语,我们也不能说再
阅读
每一本中文名著时都没有困难,而用外语阅读难度自然增加。第二重,是时间。因为
名著的
创作年代较为久远,所以会有很多与当今世界不同的表达
方式
,这会为读者造成一定的理解困难。就像鲁迅的作品,...
如何有效利用
英文
原版书提高
阅读
能力
答:
如果你能熟练
阅读
这种水平的小说时,就可以开始转向一些英文原版的教科书,社科类著作,或者人物传记了。恭喜你,你已经打开了英语学习的一扇新的大门!5:超级难 主要以一些古典文学名著为代表。顺便说一句,有的同学一开始会选择那些所谓的“
英文名著
”来读,我个人觉得那些作品虽然经典,但并不适合除...
英语阅读的方法
答:
文体多采用叙述、描写、说明、议论及应用文等
形式
。近年来,高考阅读理解题都由五篇短文组成,一般分易、中、难三种难易程度。掌握高考
英语阅读
理解题的应试技巧,
正确
地理解和分析问题,考生应从以下几个方面入手:一、 抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句 文章的首段与末段、段落的首句和末句...
[高中英语文学
名著阅读
教学的探究] 高中
英语阅读
材料
答:
1.有助于拓宽学生的视野,激发学生的
阅读
欲望,提升学生的英文素养 大部分现行教材所选择的语言材料和所设计的语言情景,力求真实,尽可能反映学生的实际生活并且要兼顾教学的可操作性和承载语言的基本知识,因此
英语名著
极少被选入教材,形成了一个课堂教学无法弥补的空白,因而学生也丧失了真实阅读的机会。
如何
阅读名著
?
答:
1、首先,要选择一本自己喜欢的
名著
,并且读到一定的程度,明确自己
的阅读
目的。2、在阅读前,先研读一下这本书的简介,了解一下书中的故事背景,以及作者的主题思想。3、尽量了解一些当时发生的历史背景,以便对书中的内容有更深入的了解,这样才能更好地理解作者的思想。4、在
阅读中
认真提炼细节,...
英文
整本
阅读
-- 学生自主阅读能力提升的突破点
答:
英语阅读
课程是有效提高学生英语语言运用能力和人文素养的重要课程。为了有效发展学生的英语语用能力,91reading在阅读力较高的学员中开展了主题为“英文名著整本阅读”的活动,在活动中,学生们通过共读、细读、研读等
方式
感悟经典
名著的
魅力,使英语自主阅读能力得到有效提升。 一、小组共读 同伴互助降低阅读难度
阅读英文
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