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范爱农人物
范爱农人物
形象是怎样的?
答:
范爱农人物
形象:他是一个为人孤傲、正直、倔强、爱国的知识分子。他不满黑暗社会,一生追求革命。范爱农作为知识青年,他是有一份爱国的心的,就是在长期的压抑中,让他没有办法说出口,也不知道用什么办法来表达自己的爱国之心。事件:一、同乡会发生争吵,第一次见到范爱农,表现出他的镇定。二、酒楼...
范爱农人物
形象特点
答:
文中运用对比、衬托手法,增强了鲜明的表达效果。如以“衙门里的
人物
,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷”,同
范爱农
“穿着很旧的布马褂,破布鞋”相对比,构成一反一正的对比映衬效果。用办报少年的偏激行为和范爱农“办事,兼教书,实在勤快得可以”相对比,以显示不同人物性格...
课文《
范爱农
》描写了什么
人物
?
答:
《
范爱农
》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的...
范爱农
的
人物
形象是什么样的?
答:
范爱农人物
形象特点:范爱农作为一个知识青年,他其实也有是有一份爱国的心的,但就是在长期的压抑中,让他们没有办法说出口,也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农,从初期的争锋相对,到两人有共同的话题。范爱农是一个内心爱国,有进步的思想,追求自由平等,但因为长期受到...
朝花夕拾中
范爱农
是个怎样的人
答:
《
范爱农
》是鲁迅在1948年写的回忆性散文中的
人物
。范爱农作为一个知识青年,其实也有爱国的心。但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫,他们没有办法说出来,也没有办法用什么方式来。鲁迅在文中纪念了青年的好友范爱农。从初期的争论,到他们两人达成共同话题。范爱农是一个爱国的青年,他有进步的思想,...
范爱农人物
形象特点
答:
范爱农人物
形象特点可以概括为:倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但困顿失意。首先,范爱农的倔强和耿直是他最鲜明的性格特点。他坚持自己的立场和观点,不轻易妥协。例如,他在与旧势力的斗争中,始终保持着坚定的态度,不畏强权,勇于表达自己的不满和反抗。这种倔强和耿直不仅体现在他的言行上,更体现在他...
范爱农人物
形象分析
答:
范爱农
是一个内心爱国,有进步的思想,追求自由平等,但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫,无法表达内心的新青年。范爱农作为一个知识青年,他其实也有是有一份爱国的心的,但就是在长期的压抑中,让他们没有办法说出口,也不知道用什么办法。鲁迅在文中回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农,从初期的争...
范爱农人物
特点
答:
1、社会的黑暗(留学后无事可做)。2、群众的麻木(回到家乡受到轻蔑,排斥、迫害)。3、革命的不彻底,软弱(外貌虽变,内骨子却依旧)。
范爱农
简介:范爱农(1883—1912),名肇基,字斯年,号爱农。清末革命团体光复会成员。浙江绍兴黄甫庄人。他诞生于一个破落的幕僚家庭,三岁丧父,5岁失母,...
范爱农人物
形象特点
答:
范爱农是鲁迅散文《范爱农》的主人公,是一位具有积极向上、乐观坚定的人物形象,根据鲁迅散文《范爱农》,
范爱农人物
形象特点有以下几点:1、善于合作:范爱农非常懂得合作的重要性,在农业生产中能够很好地与他人协作,带给团队积极向上的氛围,促进团队的凝聚力和合作效率。2、坚韧不拔:范爱农有着坚持不懈的...
悲剧
人物范爱农
答:
“也许明天就收到一个电报,拆开来一看,是鲁迅来叫我的”,平淡中,包含身处逆境的
范爱农
对新生活的期待和对友人的信赖。具有震撼人心扉的力量。 3.运用衬托、对比,显示强烈的爱憎。以“衙门里的
人物
……不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷” 和范爱农的 “很旧的布马褂,破布鞋,...
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