00问答网
所有问题
当前搜索:
草原这篇课文的作者是
四年级
课文草原的作者是
谁
答:
老舍:舒庆春
,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。
《
草原
》
答:
《草原》的作者是老舍
老舍 老舍原名舒庆春,字舍予,生于北京。父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北 京城的炮火中。母亲也是旗人.靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文...
老舍写的《
草原
》赞美了什么和什么
答:
老舍(1899年2月3日—1966年8月24日)
,原名舒庆春,老舍的“舍”就是取的他的姓“舒”,另有笔名絜青、鸿来、非我等,字舍予。北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本...
课文
《
草原
》
的作者是
谁?
答:
“草原”的作者是老舍
,原名:舒庆春,本文着重记述了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色,以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景,反映了蒙汉两族人民的深情厚谊。他于1918年毕业于北京师范学校,担任过小学校长、郊外北区劝学员等职。五四新文化运动掀起的民主、科学、个性解放的思潮,把他从“兢兢...
《
草原
》
的作者是
(
老舍
)。
这篇课文
按照( )的顺序,依次描绘了草原风光...
答:
草原的作者是老舍
这篇课文按照(事情发展的 )顺序,描绘了( 草原风光)图(喜迎远客 )图(草原联欢 )图等几幅画,表现了草原的(风景 )美(人情 )美。
《
草原
》
的作者是
谁草原的原名是什么
答:
1.作者:
老舍
。这个作品被选进了北师大版的四年级上册、人教版的五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书,作者老舍,原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。抒发了...
草原的作者
简介
答:
草原的作者是
老舍
。《草原》是现代诗人老舍创作的一篇散文。课文主要讲了草原风光图、喜迎远客图和蒙汉联欢图。作者在最后引用了一句,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。老舍简介:老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,另有笔名絜青...
《
草原
》一文
的作者是
谁?
答:
《草原》一文的作者是
老舍
。《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,字里行间浸润着浓郁的草原风情:一碧千里的草原风光,骑马迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客,以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。文意...
草原的作者是
谁,
课文
描写了哪4个场景
答:
《草原》的作者是
老舍
,文章主要描绘了草原美景、欢迎远客、热情款待、联欢话别4个场景。主要内容:《草原》本文按照事情发展的顺序,通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画,表现了草原的...
《
草原
》
这篇课文
叙述
的作者是
(
老舍
)第一次访问内蒙古大草原时的所...
答:
《草原》这篇课文叙述的作者是(
老舍
)第一次访问内蒙古大草原时的所(见)所(闻)所(感)。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
草原到底是不是老舍的代表作
草原这篇文章的作者是谁
草原是鲁迅先生写的吗
《草原》的作者是谁
《草原》的作者是什么
草原这本书的作者是谁
草原课文六年级上册作者是谁
草原之父是谁
草原这本书是谁写的