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荡舟漓江就像什么
我们
荡舟漓江就像什么
答:
我们
荡舟漓江就像
一些东西需要理解 而且非常方便 特别的好
舟行碧波上 人在画中游 在文章中起
什么
作用
答:
2 这句话的意思:舟行碧波上,人在画中游的意思是“我们坐上小船在碧波上游荡,看到两岸美丽的景色,
我们就像在美丽的画中游览一样”.3
舟行碧波上 人在画中游 在文章中起的作用 “舟行碧波上,人在画中游”与课文第一段中“我们乘着木船荡舟漓江,来观赏桂林的山水”与课文第二段中“船桨...
小学
桂林山水
甲天下课文原文
答:
写水绿,
绿得仿佛“一块无暇的翡翠”;写山奇,奇得像老人、像巨象、像骆驼”奇峰罗列
,形态万千;写山秀,秀得“像翠绿的屏障,像新生的竹笋”。作者是“乘着木船,荡舟漓江”来观赏
桂林山水
的。即使漓江的水静得出奇、清得见底,作者还是能够在船桨“激起”的微波上感觉到“船在前进,岸在后移”。
桂林山水
这篇课文的景色特点和主要描写方法
答:
课文描绘了
桂林山水
的旖旎风光,赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先总说、后分述、再综合的顺序,分为4个自然段对桂林山水进行描写。第1自然段.写作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。第2、3自然段分别写了桂林的山、水的特点,先写漓江的水静、清、绿的特点,接着写桂林的...
求人教版小学语文四年级下册全册免费说课稿
答:
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
。 ①小黑板出示句子,读读比比它们表达的意思有什么不同。 漓江的水真静,静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 ②通过教师范读、学生试读、指名读等多种形式有感情地朗读这组句子,体会漓江水奇异的美。理解“瑕”、“翡翠”...
《
桂林山水
》的优秀教案
答:
什么
是“画卷”,“连绵不断”是什么意思? 演示:地图。 由桂林到阳朔83千米的
漓江
,
像
一条青绸,如一条绿带,盘绕在两岸万点峰峦之间。一路上风光奇丽,奇峰夹岸,青山浮水,碧水萦回,真犹如一幅百里的画卷。说它是一幅连绵不断的画卷真是一点也不过份。 3、齐读全段。 4、“舟行碧波上,人在画中游。” 5、再...
六年级人教版上册数学语文期中考试重点题!好错题!
答:
⑴王宁说:“我要
像
李永红那样关心集体。”(改为转述) ⑵叶圣陶要见我这样一个中学生,我自然当成人生中的一件大事。(改为反问句) ⑶
漓江
的水很绿。(改为比喻 句) ⑷桃花潭水很深,没有汪沦对我的情谊深。(改为夸张句) ⑸天空的星星一闪一闪的。(改为拟人句) ⑹从南方赶来的美丽的小燕子加入了春天这百花...
《
桂林山水
》 写法上的特点
答:
《
桂林山水
》 写法上的特点主要表现在两个方面:第一:层次清晰,语句协调。主要表现在整句和散句的结合上所显示出来的语言的外在美,出现了不少排迭和对偶的句式,即整句。第二:形象生动,引人入胜。与外在美的对立一面便是内情美、意境美。作者为了突出桂林山水的一个“甲”字,展开想象,运用...
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写出漓江像一条
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