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荷叶母亲内容概括及主题
荷叶母亲
这篇文章主要写了什么
内容
答:
《荷叶母亲》出自人教课标版初中语文七年级上册第二单元第7课《散文诗两首》的第二首。
本单元以家庭、亲情为主题
,学习重点是在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的品味积累和写法的借鉴,并学习朗读和圈点勾画。
《
荷叶母亲
》每段的段意及作用分别是什么
答:
第一段:(1-2)写家里的莲花。作用——引出主题 第二段:(3-5)家人对莲花的喜爱。作用——回忆往事
,引出下文 第三段:(6-7)与母亲一同看到了经历了风雨的莲花。作用——为下文的感情升华做铺垫。第四段:(8-9)赞美母亲就是保护“我”的荷叶。作用——升华感情,突出内涵。
《
荷叶母亲
》这篇课文的感情基调是怎样的?
答:
《荷叶母亲》选自七年级上册第二单元,
本单元以亲情为主题,歌颂人间浓浓的亲情
。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动,而联想到母亲的呵护与关爱,抒发了子女对母亲的爱,在母亲身边,孩子沐浴母爱的光辉,是何等幸福快乐。心中的雨来了,只有母亲,才是子女在无遮拦天空下的荫...
荷叶母亲的
读后感400字荷叶母亲的读后感
答:
2、《荷叶母亲》
是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章
,
文章描述了一朵在雷雨之夜盛开的的红莲,被打得左右倾斜
。3、作者站在屋檐下,不由地担心起那一朵刚刚展开花瓣的红莲。4、正当作者“无法可想”之时,红莲旁边的大荷叶“倾倒了,正好覆盖在红莲上”,无惧无畏的守护者红莲,正如母亲的手呵护着...
《
荷叶母亲
》
的
中心思想
答:
以暴雨中勇敢慈怜的荷叶暗喻在充满挫折悲伤的路上鼓励保护“我”的母亲,表达对(天下)母亲的歌颂与感激
。 小亿丫 | 发布于2013-09-17 举报| 评论 25 33 写的是他妈妈就像荷叶一样美 艹血路卍追风 | 发布于2009-12-21 举报| 评论(1) 11 43 其他2条回答 为...
荷叶母亲
读后感
答:
作者由荷叶保护荷花自然联想到
母亲
对女儿的爱护,联想丰富,升华
主题
。待坐到母亲旁边后,红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面,荷叶恰到好处地护住了红莲,了却了作家想帮忙的心愿,因而不宁的心绪散尽了。自然散尽了。虽雨势并不减退,雨点不住地打着,但由于有勇敢慈怜
的荷叶
在上,红莲却不摇动了...
《
荷叶母亲
》读后感
答:
《
荷叶母亲
》读后感(精选10篇)1 《荷叶母亲》中作者把红脸上的荷叶比作母亲,在暴风雨来临时,荷叶总是无所畏惧的保护红莲。母亲正如荷叶,当挫折来临时,母亲总是挡在前面安慰我们。但是我们安然无恙时,母亲此时可能背负着巨大的痛楚,我们又何尝体会到了呢! 如果大风来临之际,红莲无荷叶的阻挡,就无一丝生存的期望。
金色花
和荷叶母亲的主题
归纳
答:
《金色花》文章以“假如我变成了一朵金色花”发生联想,描绘儿童与母亲嬉戏
的
画面,《
荷叶母亲
》借荷花荫蔽红莲从而联想到母亲对子女的呵护与关爱。两首散文诗都以联想母亲与子女之间的爱,讴歌了母爱的伟大。《
荷叶·母亲
》作为一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,...
再读《
荷叶母亲
》
答:
冰心的《
荷叶母亲
》是七年级上册第二单元的一篇课文。此单元的人文
主题
是亲人之间真挚动人的情感。语文要素有继续学习朗读,把握文章的感情基调,注意语气节奏的变化。在整体感知
内容的
基础上,体会作者的思想感情,学会抒情。 这篇文章是散文诗,表达了作者对母爱的赞美。
《
荷叶母亲
》写作背景是什么?
答:
亲情为
主题
,学习重点是在整体感悟课文
内容的
基础上,注意语言的品味积累和写法的借鉴,并学习朗读和圈点勾画。《
荷叶母亲
》是一首赞颂母爱的散文诗,在教学时应定位在感受母爱的位置上。教材把它安排在泰戈尔的《金色花》之后来学,是想让学生趁热打铁进一步掌握借物喻人的散文诗的阅读和写作方法。
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