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荷叶青青课文
(
荷叶青青
)写了祖母哪几件事??? 急
答:
写了祖母的种荷、送荷。《莲叶
青青
》讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷花,每年都在自家的院子里种着一缸荷花,
荷叶
长大了,却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。
课文
赞美了祖母那种为人善良、关心他人的高尚品质,表达了作者对祖母深深的怀念之情。节选:夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然让我生出了许...
莲叶
青青课文
答:
荷叶
是夏日里最清凉的东西,老太太以往每年也都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶喝,这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了,每隔几天,就要给那个小孩剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。不过,小孩的疮倒是确实一天天好起来。家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。老太太却念念...
荷叶青青
的主要内容是什么
答:
“ 一物降一物”是说某种事物专门制服另一种事物,
课文
指
荷叶
对制服暑气很有作用。“不开花也罢了”,“罢了”是“算了”的意思。这部分内容,表现了祖母关爱他人的美好情感,而这正是“我”怀念祖母的根本原因。
荷叶青青
第5自然段祖母凝视着荷叶思索片刻,祖母会想些什么
答:
荷叶青青
第5自然段祖母凝视着荷叶思索片刻,祖母会想荷叶一直陪着我。根据查询相关资料信息显示:
《莲叶青青
》作者佚名,
课文
第5自然段,主要讲祖母把自己喜爱的荷叶剪下来送给别人的孩子治疮,祖母凝视着荷叶心里在想,荷花这么多年了一直陪着我,今天荷花可以帮助人了。
《
荷叶青青
》这篇
课文
表达了作者什么样的思想感情
答:
会让叶子枯萎。但是后来奶奶又为什么把荷一枝又一枝的剪掉,给生疮的孩子做药引。这里对你有什么样的体会和感受呢?表现了奶奶是个怎样的人呢?在文中结尾处,写到这样一句:真是一物降一物,凉气逼暑气。
荷叶
派了大用场,不开花也罢了。 这里写到荷花的真实用处,同时也写出了奶奶怎样的精神呢?
小学17课莲叶
青青
第二自然段这段文字按什么顺序写出祖母种荷花下的功夫...
答:
按事情发展顺序写出祖母种荷花下的功夫深。《莲叶
青青
》是一篇精读
课文
,讲的是作者回忆祖母十分喜爱
荷叶
,每年都在自家的院子里种一缸荷花,而荷叶长大了,她却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事。课文赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质,表达了作者对祖母深深的怀念之情。
荷叶青青
第8自然段在文章中的作用
答:
承上启下。
课文
《
荷叶青青
》第8自然段起到承接上文引起下文的作用,因此在文章中的作用是承上启下。荷叶,中药名。莲科莲属多年生草本挺水植物,荷花长到150厘米高,横向扩展到3米。
荷叶青青
中祖母两次笑的含义
答:
荷叶虽然没开花,但能够治好孩子的病。
课文
是有逻辑性的,
荷叶青青
中祖母两次笑的含义是荷叶虽然没开花,但能够治好孩子的病。说明了祖母用荷叶解救了一个孩子的痛苦,由此看来祖母是一个乐于助人的人。
仿写莲叶
青青课文
答:
荷叶青青
,参差不齐。在人生的境界里,恐怕也会有这样的相差吧。太急切的追求,过早的炫耀,虽可在眼前给我们一种陶醉的幻境,但是那种陶醉毕竟也只能是短促的幻境而已,没有扎实的根底,没有足够的阳光和雨露,会很快夭折的。但是,怎样才能感觉到那极高处的阳光的呼唤呢?怎样才能接收到那清丽的雨露呢...
写出“河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种...
答:
(2)祖母家的荷叶有什么用?阅读材料
荷叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好 、喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。
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