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荷花三年级阅读理解答案
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《
荷花
》回答问题。
答:
1、祖母特别( 喜爱)
荷花
【划去 爱好】2、说出一(番)话来【划去 翻】3、好像要( 代)那个小女孩忍受痛苦 【划去 带】4、真是一物降(xiáng )一物【划去 jiàng】二、联系上下文
理解
词语 不屑一顾:轻视,认为不值得一看。念念有词:这里指振振有词,总有自己的道理。三、如果把第四...
荷花
选段
阅读理解答案
答:
答案
: 解析: 1., ; , 。 2.荷叶:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
荷花
:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 3.略 4.像含羞的少女 含苞欲放像热情的少妇 热情奔放像风韵犹存的贵夫人,雍容华贵。
《
荷花
》
阅读题答案
?
答:
荷叶间各种姿态的
荷花
亭亭玉立 有的还只是小荷花苞,尖儿红红的,好像谁抹了一层薄薄的细粉 有的含苞欲放,花瓣之间可见开放的缝隙 有的已经开放 正迎着和风舒展着自己美丽的花瓣 荷花的瓣比别的花瓣大多了,外面的花瓣是深红的。里面的逐渐变成粉红色。花瓣的尖儿更红一点儿。你看...
荷花
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答:
一、随波逐流:比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。二、1、第一段和第二段为一层:我们全家到公园去观赏
荷花
。2、第三段至倒数第二段为第二层:我们述说着荷花的好处和它出淤泥而不染的品质,爸爸教导我们要像荷花一样做人。3、最后一段为第三层:我们离开了荷花池,但荷花...
荷花阅读
短文的
答案
刘梅花
答:
荷花阅读答案
①星期天,我们全家到公园去观察荷花。走进大门,我一眼就看见了那美丽的荷花。碧绿的荷叶像___,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭___,盛开的荷花___。②我们手扶着池边的栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”③我说:“荷花很美,它...
荷花阅读
短文的
答案
刘梅花
答:
《
荷花
》
答案
1.:“?”:“,,、,,,。”2.第一段:(第1节)段意:星期天,我们一家到公园观赏荷花,一进门就看见了满池美丽的荷花。第二段:(第2—8节)段意:我们一边观赏荷花,一边谈论着荷花的好处。3.比喻句:碧绿的荷叶像一把撑在水面的伞。用伞比喻荷叶。4.这篇文章记叙...
荷花
阅读理解
答:
15.分布、品种、习性 16.①列数字、作比较②分类别、举例子③打比方 17.增加文章的生动性,增添了文采,吸引读者兴趣。18.表示:大多是这样,但有例外。体现了说明文语言的准确、严密。
荷花
叶圣陶
阅读答案
答:
第一部分讲述的是作者看到满池
荷花
是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷,仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花...
荷的
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(1)
荷花
是夏的心脏,鸣蝉是夏的消息。夏挥汗作雨,气喘如雷...
答:
1)
荷花
是夏的心脏,鸣蝉是夏的消息。夏挥汗作雨,气喘如雷,一路上风风火火。它 来到水塘边,不禁“噫”了一声—— (2) 水塘里出现一片二片,三片四片圆嫩的叶儿,在水上柔柔地飘着,碧绿得不似人间 色彩,叫人怀疑是下凡得仙女沐浴时遗忘得手绢。 (3)一眨眼功夫,那碧绿得叶便被谁放大了...
荷花
的课外
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?
答:
学业水平b4课外
阅读
的文章是
荷花
;运用点面结合的特点描写荷花。表达了诗人不慕名利、洁身自好,要在 污浊的世间保持高洁的品格和坚贞的节操 ;表达了作者高尚的情操。花的栽培技艺进一步提高,有关荷花的诗词、绘画、雕塑、工艺等荷文化内容更加丰富多彩;在饮食文化中,荷花已进一步成为人们养生保健的名贵...
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