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菊花在点头扩写句子
菊花在点头扩句
怎么写?
答:
原句:菊花在点头。句子扩写为:
(巨大的花园里,美丽的)菊花在(不住的)点头
。分析:扩写是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子或课文的意思更具体形象,充实丰满。扩写提示 扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同...
菊花点头扩句
怎么扩写呢?
答:
扩句为:
盛开的菊花在微风中像小姑娘一般点头微笑
。解释分析:扩句与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句“菊花点头”,可以加入“定语、状语、补语”和相关情景,使句子更加细节,那么就可以修改为:盛开的菊花在微风中像小...
菊花开了
!(运用联想和想象
扩句
,使
句子
生动起来)
答:
运用联想和想象扩句后,句子为:
秋天来了,公园里的菊花一朵朵的盛开了,你看那儿,红的黄的白的,像一片花海;它们挤着挨着,又像一张张天真美丽的笑脸
。在这个寒冬里,窗户上那株黄色色的冬菊盛开了。我努力的猜测着昨夜她是如何积蓄着能量在破晓的时候绽放的。看着这娇小的菊子,不禁让我想起了白...
秋天到了,田野里热闹极了
扩写句子
答:
菊花开了,有的像洋娃娃那金灿灿的头发;有的像我们心中那团热乎乎的火焰;有的层层叠叠,洁白的像一团雪
;还有的好似妈妈手中那毛绒绒的线团。许许多多的菊花竞相开放,芳香扑鼻。桂花也心花怒放,那一朵朵小小的、黄黄的花,虽然外表不美,但是,桂花的香味,太迷人了!果园里硕果累累,黄澄澄的柿...
1、
扩写
下面的
句子
。 ①
菊花
散发着香味。___ ②
答:
1.院子外的菊花散发着沁人心脾的芳香
2.美妙动听的歌声从远处的树林里传出来
菊花
盛开了
扩句
答:
原句:
菊花
盛开了
扩句
:姹紫嫣红、鹅黄皎白的各个品种的 菊花 展现出千姿百态的袅娜身影 ,在宽广、整洁的 广场花圃里面迎着肃杀凛冽、寒气逼人的阵阵秋风, 盛开 得红红火火,无比艳丽。
公园里开满了
菊花扩句
答:
有白菊、墨菊、紫菊、夏菊、秋菊、寒菊、天鹅舞、复色菊、日光菊、瑶台玉凤。加形容词:在人民路旁边的有一个
菊花
公园,金秋十月,里开满了菊花,有白菊、墨菊、紫菊、夏菊、秋菊、寒菊、天鹅舞、复色菊、日光菊、瑶台玉凤,它们争奇斗艳、多姿多彩、五颜六色、沁人心脾、赏心悦目。
菊花开了
。(
扩写句子
)
答:
公园里的
菊花
,一朵朵的盛开了,让公园变成了一片花海.
扩写句子
答:
鲜艳的野
菊花在
草地上开放
小学四年级
扩写
作文训练
答:
2.整体
扩句
法。 就是把
句子
的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
扩写
时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写作...
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