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蒙台梭利的教育思想总结简述
蒙台梭利教育思想
简介
答:
1、蒙台梭利的教育思想是培养幼儿自觉主动的学习和探索精神
。2、蒙台梭利崇拜的自发冲动,要求给以极大的自由活动权。因此,她试图让通过作业的方式达到自我教育。3、所谓作业,就是根据个体发展的内在需要,按照自己的兴趣自由选择的一些活动,或者是感练习,或者是算术练习,或者摆弄字母卡片,或者练习穿衣和...
试述
蒙台梭利的
主要
教育思想
。
答:
在蒙台梭利教育中,一个有准备的环境是关键。
她认为,幼儿的发展离开适宜的环境是不可能实现的。因此,教育就是给幼儿创造一个好的学习环境
。(3)教师的作用。在蒙台梭利教育中,教师不是传统的灌输知识的机器,而是一个环境的创设者、观察者、指导者。教师为幼儿精心设计环境和学习材料,提供必要的发展手段...
蒙台梭利的
主要
教育思想
和教育方法有哪些
答:
(1)基本教育思想
蒙台梭利以她广博的医学、生物学、哲学、心理学、教育学、人类学和精神病学等知识为基础
,在教育实践中逐步地形成了自己的教育理论。
①发现儿童
。蒙台梭利认为教育的目的在于发现儿童“生命的法则”,帮助儿童发展其生命。②吸收性心智。蒙台梭利提出了儿童感觉特别敏感期的理念,她认为处于...
蒙台梭利的
主要
思想
答:
蒙台梭利的主要思想如下:
1.以儿童为中心 推翻过去以大人为中心的教育观念,树立起以儿童生命为活动中心的教育目标
。把儿童作为一个独立的“人”看待,鼓励他们自主和独立的活动。以儿童为中心反对以成人为本位的教学特点,视儿童为有别与成人的独立个体。2.不[教]的教育 蒙台梭利反对填鸭式的教学,主张由日...
简述蒙台梭利教育思想
中
的教育
目的和教育的两大原则。
答:
(1)蒙台梭利强调儿童天赋的潜能,主张让儿童在充满爱与自由的环境下发展潜能
。因此她认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展。(2)在教育目的的指导下,蒙台梭利认为教育的根本原则是使儿童...
蒙特梭利的教育思想
是如何体现的?
答:
玛利亚·
蒙台梭利
是二十世纪享誉全球的
幼儿教育
家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,特别是欧美先进国家
的教育
水平和社会发展。
蒙特梭利教育
法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练...
论述
蒙台梭利的学前教育思想
。
答:
蒙台梭利学校则以自我
教育
为主,在教育活动中,儿童是主体,是中心,儿童全神贯注地从事各自的“工作”,独立操作、自我发现、自我教育和发展;教师是儿童活动的观察者和指导员。(7)课程组织结构。
蒙台梭利的
课程组织结构是按照领域进行的。为3~6岁儿童设计的蒙台梭利学习环境分为四个基本领域:实际生活领域...
简述蒙台
俊利
的教育思想
答:
蒙台俊利
的教育思想
强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量,为儿童提供一个适当的环境,让儿童自由活动。她特制了很多教具,如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件,供儿童进行感官练习。
蒙台梭利
首先强调的是人和遗传素质和内在的生命力。她又认为,生命力的冲动是通过儿童的自发活动表现出来的。不同的个体...
蒙特梭利的教育
理念是什么
答:
蒙台梭利教育理念可概括如下: 1、使人成为人蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人;第二个人是为人,为人就是受过教育,具备了教养、具备了人格的人。这就是
蒙台梭利教育的
意义,也就是人格形成才能成为真正的人。 2、自发性的智能人之所以有学习的欲望,就是受到与生俱来的智能...
蒙台梭利的教育思想
是什么?
答:
蒙台梭利的教育思想是培养幼儿自觉主动的学习和探索精神
。蒙台梭利崇拜儿童的自发冲动,要求给儿童以极大的自由活动权。因此,她试图让儿童通过作业的方式达到自我教育。所谓作业,就是儿童根据个体发展的内在需要,按照自己的兴趣自由选择的一些活动,或者是感官练习,或者是算术练习,或者摆弄字母卡片,或者练习...
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