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蒲柳人家概括故事情节
仿写300字
答:
7. 续写
蒲柳人家
300字 无论是语言,还是
故事
的
情节
,过去人的小说都很精致,蒲柳人家读后感。就说望日莲和周檎的故事吧。也有洗澡,也有男女的情,但是很美。不像现在一写男女情,恨不得 *** 了全写那点事。 我觉得这也有改革开放初期那种旺盛的精神气儿。从这些人身上,我们看到了国人的美,虽然有些高大全的味道...
蒲柳人家
读后感
答:
无论是语言,还是
故事
的
情节
,过去人的小说都很精致。就说望日莲和周檎的故事吧。也有洗澡,也有男女的情,但是很美。 我觉得这也有改革开放初期那种旺盛的精神气儿。从这些人身上,我们看到了国人的美,虽然有些高大全的味道,比如周檎的舅舅,柳罐斗,那汉子真是一条汉子。对周檎的有恩有意,太让人感动了。为了姐...
蒲柳人家
教学反思?
答:
蒲柳人家
教学反思课后反思第2篇 1、观赏小说中刻画的显明,丰满的人物形象,感受小说中人物的美妙品德 2、学***课文多角度塑造人物的方法,写出有血有肉的立体人物 3、扩大阅读视野,领悟小说独特的艺术表现手法 以...蒲柳人家教学反思 2023-05-17 蒲柳人家教学反思《蒲柳人家》透过几户普通农家的
故事
,...
请简析小说《
蒲柳人家
》中何满子这一人物形象的作用。__
答:
六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛,串起了整个
故事
,为我们勾勒出了几个世代栖息于京东北运河边的农民的性格和命运。(意对即可)
蒲柳人家
全文是什么?带教案的
答:
《
蒲柳人家
》是当代作家刘绍棠的代表作,发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线
情节
并不复杂。
故事
背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给...
《
蒲柳人家
》教学创意设计
答:
本文节选的是中篇小说《
蒲柳人家
》的前两节,三个主要人物出场,但是由于是小说开头,所以插叙了相关人物的以前
故事情节
来丰富人物形象,乍看起来有些条理不清。设置转换人称分别叙述故事,可以帮助学生换个视角梳理故事情节,了解人物形象。何满子:机灵顽皮,纯真稚气,聪慧灵秀,伶俐可爱,疼爱爷爷。一丈青...
蒲柳人家
字词注释
答:
注音与释义如下:擀面杖的拼音是 "gǎn","剜" 读作 "wān","腌臜" 意为 "ā·zā",表示污秽不洁。"捯气" 读作 "dáo","咯吧" 表示声音,"呱呱坠地" 指婴儿出生,"坍塌" 为 "tān tā",形容建筑物倒塌。"荣膺" 指 "yīng",意为光荣获得,"隐匿" 是 "nì",指隐藏起来。"唿哨...
蒲柳人家
老秀才的作用
答:
铺垫。
蒲柳人家
老秀才的作用是铺垫,《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法,透过几户普通农家的
故事
。
初三上册,第一单元文学常识整理
答:
文题理解:
蒲柳人家
本指用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,这里代指普通贫苦农家。中心内容:本文主要表现了一丈青大娘的豪爽、泼辣、爱打抱不平,以及何大学问的侠肝义胆,似一幅生动的风俗画,展现了人们崇高的品格。 7.《变色龙》:作者:契诃夫,俄国作家,代表作:小说《装在套子里的人》剧本《万尼亚舅舅》等。文题理解...
蒲柳人家
文章是通过哪些
情节
塑造人物形象的
答:
小说中如一丈青大娘大闹运河滩、何大学问威震古北口等传奇笔墨正是典型的古典传统的继承。另外,小说的艺术表现手法也是民族的。小说的结构得《水浒》神韵,即前几节分别介绍一位人物,最后由望日莲的
故事
将人物串联一起。再如多用语言和动作表现人物性格,用外号
概括
人物性格特点等,也正是我国古典小说和...
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