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蔡元培
蔡元培
的一生是怎样的?
答:
蔡元培
以爱国女学校作为革命同志的接洽机关,并提供教员资格给徐锡麟、陶成章、杨笃生、黄兴等革命同志作为革命活动的社会身份。 同年,章太炎出狱,可是邹容却病死狱中。在邹容追悼大会上,蔡元培当众演说,痛诋清廷的暴虐,蔑视人权,听者无不动容。邹容墓前纪念塔落成,蔡元培又作演说,演辞特别警策,陈英士闻而感惜,返里变卖...
蔡元培
简介及他的成就
答:
1919年5月8日,五四运动爆发后,
蔡元培
为抗议政府逮捕学生,于5月8日提交了辞呈。并于9日悄然离京。5月13日,北京各大专学校校长于5月13日向政府齐上辞呈,支持蔡元培。1919年6月15日,民国八年蔡元培52岁时,在他发布的《不愿再任北京大学校长的宣言》中说:“我绝对不能再作不自由的大学校长:思想自由,是世界大学...
蔡元培
的结局是什么?
答:
蔡元培
的结局是在法国病逝。蔡元培,字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,是素食主义者,浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人,清光绪进士。祖籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家,民主进步人士,国民党中央执委、中华民国国民政府委员兼监察院院长、中华民国首任教育总长,...
蔡元培
的人物生平
答:
1927年3月28日,
蔡元培
任国民党中央监察委员会会议主席,对吴稚晖提出的弹劾共产党表示附议,主张“取消共产党人在国民党之党籍”。4月2日,蔡元培再次担任主席,蔡元培再次附和吴稚晖关于弹劾共产党的文告,并拿出了《共产党祸党证据及共产党在浙祸党之报告》。国民党南京政府成立后最初两年内,蔡元培在政治上仍然站在蒋介石...
蔡元培
在教育上主张什么?
答:
第二,实利主义教育——即智育(背景:
蔡元培
把实利主义教育,也就是经济发展当做富国强兵的手段,他认为除了要有军事实力,武力也更需要财力的支持。但是人民失业,国家贫穷,因此除强兵以外就是要富国。曾经考过一句话:“普通教育应该以人民生计为普通教育之中坚。”)第三,公民道德教育——即德育(背景...
如何理解
蔡元培
的观点?
答:
【答案】:A 本题考查
蔡元培
的教育思想。蔡元培主张教育要尊重受教育者的个性,因材施教,不能强求一律,提出“尚自然、展个性”的教学论。尊重儿童发展的规律强调顺应儿童的自然天性,崇尚自由、平等和自然。因此,蔡元培的观点符合尊重儿童发展规律。 A项正确。B项:正面教育是指教师用自己正确的立场、...
蔡元培
聘请哪些人当北大教授 蔡元培聘请了哪些人在北大任教
答:
蔡元培
聘请了胡适、陈独秀、李大钊、鲁迅、辜鸿铭、刘师培、张竞生、梁漱溟、刘半农、周作人、钱玄同、陈汉章、江艮庭、黄侃、陈介石、黄季刚等以及诸多外国教员当北大教授,北京大学经过蔡元培的改革已经成为了世界一流大学。蔡元培的办学宗旨 蔡元培聘请全国一流的专家、学者任教授与讲师;教授年轻化,绝大多数都...
蔡元培
简介 蔡元培介绍
答:
1、
蔡元培
(1868年1月11日-1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人,祖籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士,国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。2、1916年至1927年任...
蔡元培
是谁
答:
蔡元培
是中国近现代历史上的一位杰出教育家、革命家和政治家,曾任北京大学校长,是中国近现代高等教育的奠基者和引领者。蔡元培,浙江绍兴人,祖籍浙江诸暨。他早年就积极投身反清革命,后来成为中华民国的重要领导人之一。但他更为人们所熟知的身份,可能是他作为教育家的身份。蔡元培提倡“兼容并包...
蔡元培
的教育思想是什么?
答:
世界观教育是
蔡元培
所独创并且是五育中的最高境界。世界观教育要求人们实现思想言论、意志的自由,不要被某一学说或者教义束缚,这一观点具有解放思想的作用。5、美感教育 大力提倡美育,是蔡元培教育思想的重要特点,他认为美感教育不仅具有与宗教相同的性质和功能,而且可以避免宗教的保守性。所以他提出“...
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