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藏戏课文全解
《藏戏》
课文藏戏
是怎样形成的 藏戏是怎样形成的
答:
藏戏
的形成过程:藏戏的形成的起因是唐东杰布为了修筑桥梁四处募捐。他和能歌善舞的七兄妹组成一个戏班子,为人们表演历史故事和传说,鼓励人们行善积德,最后许多渔民、工匠、流浪汉跟随着唐东杰布在各地架起铁索桥,藏戏也因此得到传播。《藏戏》的主要内容 全文先概括介绍了藏戏主要特点,再介绍藏戏的传奇...
课文
《
藏戏
》的主要内容
答:
《
藏戏
》这篇
课文
主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具...
藏戏
结构梳理?
答:
第一段:第1-3自然段。段意:概括介绍
藏戏
的主要特点。第二段:第4-7自然段。段意:唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段:第8-20自然段。段意:具体介绍藏戏的特点。第四段:第21自然段。段意:总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展。
藏戏
主要讲了什么事?
答:
第一段(1-3自然段):用设问句揭示
藏戏
的特点。第二段(4-7自然段):讲了藏戏的形成。第三段(8-18自然段):讲的是藏戏的面具特色。第四段(19-21自然段):藏戏形成了固定的形式,并一代-代师传身授下去。
课文
按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。先用三个排比句概...
《
藏戏
》的主要内容与中心思想
答:
主要内容:在这篇
课文
中,作者主要描绘了有着悠久历史的
藏戏
的形成过程和鲜明的特色,表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。作者先用三个排比句来介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”、“演出时没有舞台”、“一部戏可以演出三五天”。接下来详细描写了藏戏的开山鼻祖——唐东杰布的传奇故事。...
《
藏戏
》
课文
原文
答:
《
藏戏
》
课文
原文:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?答案都是——藏戏!
藏戏主要内容概括
藏戏课文
的主要内容
答:
《
藏戏
》这篇
课文
介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式,表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,突出了藏戏戴着面具演出,演出时没有舞台,一出戏可以演三五天的特色。《藏戏》主要内容 先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
藏戏
这篇
课文
的主要内容和中心思想 藏戏的主要内容及中心思想
答:
主要内容:介绍了
藏戏
的形成和藏戏独具特色的艺术形式,表现出传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。中心思想:作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及藏戏强烈、鲜明的民族特点。《藏戏》简介 首先介绍藏戏的三个特点,分别是:戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出...
课文藏戏
分为几个大段,分别写的是什么
答:
文章主要内容及中心:这篇
课文
作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的
藏戏
形成过程以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。分段段意:第一段:(1——3自然段) 概括介绍藏戏的主要特点。第二段:(4——7自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段:(8—...
《
藏戏
》教材解读
答:
《
藏戏
》一文系人教课标版六(下)的一篇略读
课文
。这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文,作者按说明事物(藏戏)的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。先用三个排比句概括介绍了藏戏的主要特点,接下来描述了藏戏开山鼻祖——唐东杰布开创藏戏的传奇历程,紧接着介绍藏戏的重要...
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