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藏戏这篇课文的课堂笔记
藏戏的笔记
怎么写?
答:
藏戏的
种子,随之洒遍了雪域高原。所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已,观众们惊叹道:莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧!以后人们也就将藏戏演出称为"阿吉拉姆″。
藏戏的
批注!要注明在那一段里的那一句话
答:
招徕:招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。优哉:优,美好,舒服;哉:语气词,表示感叹。开山鼻祖:开山,佛教用语,指最先在某座名山创立寺院。鼻祖,比喻创始人。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是
藏戏的
创始人。两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。随心所欲:随...
藏戏
读书
笔记
答:
藏戏读书
笔记篇
一 主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:戴着面具演出演出时没有舞台一部戏可以演出三五天。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创
藏戏的
传奇 故事 ,许下宏愿,发誓架桥组成西藏的第一个藏戏班子在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。紧接着介绍藏戏的重要...
藏戏
(印象深刻特色写批注)急急急急急急急急急急急急急急急急急急急打...
答:
4.在学习了两篇介绍民风民俗的
文章
后,可以进行一次小练笔,引导学生仿照《北京的春节》的表达方法,写写自己家乡的春节;也可以仿照《
藏戏
》的表达方法写写自己熟悉的一种艺术形式。 5.本课知识性、人文性、趣味性都较强,教师在教学中要注意领会编者意图,根据儿童特征,突出重点,突破难点,切忌面面俱到,过度发掘。知识...
六年级下册语文
课文藏戏
知识点
答:
马晨明,1977年生,女,山东菏泽人,硕士生。支援西藏,人民日报记者。现任教师。作品:《金融时报》《西藏采访
笔记
》《
藏戏
》。作品《藏戏》收入小学人教版六年级语文下册课本第七课中,写作形式新颖,在《藏戏》中用三段反问句开头,引人入胜。多音字:种:zhǒng种子zhòng耕种 传:chuán传奇zhuàn传记...
藏戏课文
主要内容20字
答:
《
藏戏
》作者简介 《藏戏》的作者马晨明,女,山东菏泽人。硕士毕业,是人民日报的一名记者。现任一名人民教师。她早年援藏,并写了《藏戏》
这篇文章
。
这篇课文
可以使同学们体会到传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化。藏戏 藏戏是藏族戏剧的泛称。藏戏是一个非常庞大的剧种系统,...
六年级下册语文
藏戏课堂笔记
传奇色彩有哪些
答:
藏戏唐东杰布的传奇故事有以弱抗强、创造奇迹、艺术的传奇色彩。唐东杰布因为雅鲁藏布江上没有桥就想架桥,后来就认识七位姑娘,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥,就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座桥,同时成为了
藏戏的
开山鼻祖。以弱抗强的传奇:年轻的僧人到凶险的自然。结合“数不清的...
六年级下册
藏戏的
主要内容
答:
《
藏戏
》
课文
原文 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓...
六年级
课文
《
藏戏
》预习
答:
这篇课文
主要讲了作者描绘了有着悠久历史的
藏戏
形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。用课文里的词语填空( )的激流( )的江水( )的百姓( )的( )的牛皮船( )的容貌( )的舞姿( )的唱腔 我理解了以下词语。我是这样理解的。...
六年级
课文藏戏
中心句?
答:
《
藏戏
》的中心句是
课文的
前三句话,具体如下:世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
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《藏戏》课文笔记七彩课堂
藏戏课文从哪几个方面写的
藏戏这篇课文的主要内容概括
仿写藏戏的前三段的反问句
藏戏课文笔记马晨明
藏戏课文笔记图片ppt
藏戏这篇课文的主要内容是什么
藏戏读书笔记摘抄
藏戏这篇课文的感受