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藤野先生鲁迅描写人物的方法
藤野先生中分析作者用了哪些
方法写藤野先生的
?
答:
用了白描手法
,都是简练几笔不做渲染,却生动形象,人物性格鲜明:1.
藤野先生的自我介绍,声调缓慢顿挫
。严谨的学者形象。2.帮作者修改笔记和解剖图,耐心细致。3.看到作者成功的进行了解剖,非常高兴。4.鲁迅要离开仙台,藤野先生的惜别。鲁迅
《
藤野先生
》中白描手法运用的示例?
答:
在描写人物方面,
作者运用了白描手法
。如写藤野先生时,无论写他声调缓慢而很有顿挫的自我介绍、耐心细致改正鲁迅的听课笔记和解剖图、看到鲁迅成功地进行了解剖实习的高兴状况以及鲁迅要离开仙台时的依依惜别之情,都只是简练的几笔,没有粉饰,没有渲染,但写得栩栩如生,显示出人物鲜明的性格。
希望大家救救小弟!
鲁迅
《
藤野先生
》中
描写人物
形象的技巧,请用原文回答...
答:
1.顺叙
。《藤野先生》采用顺叙的方法,以地点的转换为序来叙述事件,从作者到东京开始写起,再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事,最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬。采用这种方法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰。2.
对比
。“对比”是一种修...
鲁迅
在
描写藤野先生
是抓住了那些特征?抓住这些特征描写有什么作用...
答:
藤野先生冬天一件旧外套,写出他生活俭朴
;他拿着大大小小的书,写出他治学严谨;他修改我的讲义,写出他正直,热诚,工作认真负责,一丝不苟;
他纠正我的解剖图
,写出他热情关心,严格要求;他关心我的解剖实习,写出他正直无私,真挚诚恳;他想了解女人裹脚,写出他认真求实,治学严谨。文章总的表达了藤...
鲁迅的
《藤野先生》,
写藤野先生
外貌特征,用的是什么
方法
?刻画了一个怎...
答:
其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书
。——这是鲁迅第一次见到他,对他的描述,属于外貌描写,或者
白描
。藤野先生是一个在生活中不修边幅的人。他对鲁迅很照顾,帮他修改讲义,对工作负责认真。而且没有当时的日本人对与中国人的偏见、鄙视。鲁迅在文章里这样评价他...
藤野先生的
写法是什么
答:
这篇回忆文章写的是作者终生难忘的“伟大的”人,记的是震动作者灵魂的典型的事。因此,不管是抒情议论的语言,还是
写人
记事的语言都饱含感情。2、原文简介 《
藤野先生
》是
鲁迅的
一篇回忆散文,记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片断。其中有东京“清国留学生”的生活情况,由东京到仙台的旅途回忆,...
藤野先生
外貌如何
描写
答:
“这
藤野先生
。据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”批注是侧面
描写
,反映了藤野先生是个不拘小节的人。相关说明 1904年7月6日,即大约
鲁迅
到仙台前两个月,藤野由讲师升为教授。藤野生活朴素,当时教授上课,来回都坐人力车,而藤野则是步行,他住在空堀町...
藤野先生怎么
形容藤野先生的
外貌的?
答:
闹出一些笑话掌故惹得学生发笑。“挟着一叠大大小小的书”可看出先生治学的严谨,为后文帮我添改讲义和询问中国女人裹脚的内容做铺垫。寥寥几笔,我们记住了藤野先生的八字须,也记住了这一位相貌普通但精神伟大的日本老师。
白描手法
,是鲁迅极力提倡,又掌握最为娴熟的。
藤野先生
这篇文章有什么写作技巧或是借鉴意义
答:
第3段是过渡段,承上启下,由记叙在东京的所见所感转到记叙在仙台的见闻和感受这一部分内容看似与
写藤野先生
无关,实际上侧面反映了
鲁迅
不愿与清国留学生同流合污的爱国主义思想。他离开了东京,前往仙台,这为与
藤野先生的
相识埋下了伏笔。1.因为“日暮里”中“日暮”会使作者自然想到“日暮途穷...
藤野先生
用了什么
描写方法
加以赏析?
答:
鲁迅先生
用深情的笔调回忆了自己在日本仙台留学时的老师
藤野先生
,他广阔的胸怀,严谨的态度,殷切的期望,让人难忘。文章语言朴素含蓄,精炼深刻,
人物
形象鲜明,性格丰满,感情诚恳真挚,充分体现了散文“形散神不散”的特点。一、深情回忆,表达感情。在那个特殊的年代里,在国家贫困落后的时期,作者却在...
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