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蝙蝠和雷达提问
《
蝙蝠和雷达
》的课文可以提出哪些问题?
答:
1、说一说课文主要讲了什么事?2、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?3、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用?4、科学家经过反复研究,终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”,你体会到什么?5、
蝙蝠和雷达
有着怎样的联系?
人教版第六课
蝙蝠和雷达
根据写法题问题有哪些
答:
1、说一说课文主要讲了什么事?答:课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了
蝙蝠
在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了
雷达
安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。2、科学家是怎样从蝙蝠身_上得到启示,发明雷达的?答:科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考, 经过反...
《
蝙蝠和雷达
》可以
提问
什么问题?
答:
《
蝙蝠和雷达
》课文中,可以
提问
:蝙蝠和雷达到底有什么关系呢?回答:雷达正是人们通过观察蝙蝠的行为研究而来的。雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波。这样就可以测定目标的方向、距离...
蝙蝠和雷达
课文提三个问题
答:
1、人们从
蝙蝠
身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上
雷达
飞机就能安全飞行了呢?蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个...
四年级下册课文《
蝙蝠和雷达
》可以提什么问题
答:
1、“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?答:人们从
蝙蝠
身上得到了启示,科学家通过“三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的”,“科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了
雷达
”,使“飞机在夜里飞行也十分安全”。2、第二自然段在文中有什么作用?答:...
课文《
蝙蝠和雷达
》可以提出哪些问题?
答:
《
蝙蝠和雷达
》可以提出:1、人们从蝙蝠身上得到了什么启示?2、蝙蝠是怎样探路的?3、为什么装上雷达飞机就能安全飞行了呢?《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了...
蝙蝠和雷达
可以提出什么问题
答:
蝙蝠和雷达
可以提出的问题:1.为什么作者只写飞机夜航?不写白天飞行呢?2.从蝙蝠身上得到了什么启示?3.蝙蝠的本领是什么呢?4.蝙蝠在夜间可以看到所有的东西吗?5.为什么科学家要揭开蝙蝠飞行的秘密?6.一共做了几次试验?应用:雷达的优点是白天黑夜均能探测远距离的目标,且不受雾、云和雨的阻挡...
2019年四年级上册语文书第6课
蝙蝠和雷达
根据全文提一个问题可以提什么...
答:
部编版四年级语文上册第6课《
蝙蝠和雷达
》(也有选入课文时称为《夜间飞行的秘密》的)是一篇很有趣的科普小品。由学生从不同角度来提出问题,然后根据课文来回答,这对于学生加深对课文的理解是非常有益的。这里主要是针对《蝙蝠和雷达》(《夜间飞行的秘密》)这篇课文的主要内容、写作方法、获得启示...
学习了学习了学习了
蝙蝠和雷达
可以从哪个角度提出问题
答:
从内容、写法、启示等不同角度来
提问
。学习提问策略,一定会让学生清晰地感受到提问题的价值,掌握提问题的陈述性知识(什么是问题
和提问
题)和程序性知识(怎样提问题和甄别、选择问题),同时隐含了相关策略性知识(善于提出有价值的问题)的习得。为的是能更好地读懂文章,能从具体文章中学到更加适...
《
蝙蝠和雷达
》5一7自然段能提出什么问题来呢?
答:
这三个自然段可以提出以下问题:1、
蝙蝠
在夜间是靠什么探路的?科学家是怎样发现的?2、科学家是如何实验的?最后得出了什么结论?3、蝙蝠为什么在夜间也能顺利飞行?
1
2
3
4
5
涓嬩竴椤
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