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蝙蝠和雷达是一篇
《
蝙蝠和雷达
》
是一篇
()文
答:
说明
《
蝙蝠和雷达
》
是一篇
什么文章?
答:
部编版四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》(也有选入课文时称为《
蝙蝠和雷达
》的)
是一篇
很有趣的科普小品。由学生从不同角度来提出问题,然后根据课文来回答,这对于学生加深对课文的理解是非常有益的。这里根据提问,主要是针对《夜间飞行的秘密》这篇课文的写作方法而提出的一些问题,同时附上参考...
《
蝙蝠和雷达
》作
答:
《蝙蝠和雷达》
本课是一篇浅显易懂的科普文。课文层次清楚,大致可以分为三个部分:提出飞机为何能在夜间飞行这一问题;三次特殊的实验;科学家受蝙蝠的启示制造出了雷达。
蝙蝠和雷达
这篇文章的体裁是什么?
答:
蝙蝠和雷达是一篇
科学说明短文。《蝙蝠和雷达》中心感受:要有一颗善于发现的眼睛,善于动脑思考,发现问题,敢于创新。读后感:学习了《蝙蝠和雷达》,这篇课文的主要内容是讲科学家从蝙蝠身上得到启示,经过多次试验研究,由此发明了雷达。你也许会问吧:蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”,它们怎么会有...
蝙蝠和雷达
的作者是
答:
《
蝙蝠和雷达
》
是一篇
主体课文。课文介绍了仿生学的应用——蝙蝠是凭发射超声波和接收反射波探路飞行的;科学家模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上雷达,引导飞机安全飞行。本文采用了描写与叙述相结合的表达方式,深入浅出地介绍了蝙蝠与飞机、蝙蝠飞行特征和飞机雷达导航之间的关系,使学生在学到知识的同时受到...
蝙蝠和雷达是
什么体裁?
答:
蝙蝠和雷达是一篇
科普知识的小短文,属说明文体裁
蝙蝠和雷达是
说明文,釆用()的叙事顺序
答:
《
蝙蝠和雷达
》这篇文章是按照(“提出问题—分析问题— 解决问题”)的顺序来写的。《蝙蝠和雷达》
是一篇
很有意思的科普知识短文,这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
蝙蝠和雷达是一篇
什么课文?
答:
《
蝙蝠和雷达
》是沪教版小学语文四年级下册第六单元第26课的课文。这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文涉及了两个关键事物:1、蝙蝠:现生物种类共有19科185属961种,除极地和大洋中的一些岛屿外,...
《
蝙蝠和雷达
》为什么一开始要写飞机
答:
通过飞机夜行这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分:科学家做了三次试验,结果证明,
蝙蝠
夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分:科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上
雷达
,保证了飞机安全飞行。
部编版小学四年级上册语文第6课《
蝙蝠和雷达
》课文原文及教案_百度知 ...
答:
【篇一】部编版小学四年级上册语文第6课《
蝙蝠和雷达
》课文原文 晴朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见...
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蝙蝠和雷达是什么短文
蝙蝠和雷达是说明文吗
蝙蝠和雷达一文
蝙蝠和雷达得到的启示
蝙蝠和雷达启发我们要
蝙蝠和雷达课文解析
蝙蝠和雷达 四年级