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蝙蝠和雷达第七自然段主要讲什么
夜间飞行的秘密这篇课文
主要讲
了
什么
内容
答:
你好,《夜间飞行的秘密》是一篇科普知识短文,
主要讲了科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达
,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文分为三部分:1. 第一部分(第11.2自然段)写飞机能安全夜航是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。2. 第二部分(第31.7自...
说说课文
蝙蝠和雷达主要讲
了
什么
内容
答:
课文主要讲科学家通过反复试验,
揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题
。一、超音波:蝙蝠发出的是超音波,雷达发出的是无线电波课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间...
部编版小学四年级上册语文第六课《
蝙蝠和雷达
》教案及教学反思_百度知 ...
答:
1、指名读
第七自然段
。 2、为
什么说
给飞机装上
雷达
是“摹仿
蝙蝠
探路的办法”?用自己的话说一说。 (三)如果把课文分成三段,应该怎么分?为什么这样分? 第二课时 一、练习朗读全文。 二、联系全文,说说科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的。 先根据自己的体会理解说,再引导学生按课文的叙述顺序,有条理地完...
《
蝙蝠和雷达
》这篇课文
主要讲什么
?
答:
《蝙蝠和雷达》课文中在屋子里横七竖八的拉许多绳子主要是为了弄清楚,
蝙蝠在夜间飞行捕捉飞蛾和蚊子却不会与屋内的东西相撞的原因
。并且课文中为了解开这个原因,科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个...
《
蝙蝠和雷达
》这篇课文
主要讲
了
什么
内容?
答:
《
蝙蝠和雷达
》是沪教版小学语文四年级下册第六单元第26课的课文。这篇课文
主要讲
科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文涉及了两个关键事物:1、蝙蝠:现生物种类共有19科185属961种,除极地和大洋中的一些岛屿外,...
蝙蝠和雷达
主要
内容
答:
这篇课文
主要讲
科学家通过反复试验,揭开了
蝙蝠
能在夜间飞行的原因,蝙蝠是一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。
雷达
是利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就...
谁有小学四年级课文《
蝙蝠与雷达
》说课稿
答:
齐读
第七自然段
【课件出示小
蝙蝠
】:同学们说得不错,我能在夜间安全飞行的秘密就是嘴和耳朵能互相配合,嘴和耳朵两样东西是缺一不可的。那你们人类的科学家发明的
雷达
又是怎样探路的呢?课文哪个自然段告诉我们答案?(三)学习第八自然段 边读文段,边画出有关句子,并读一读 模仿板书动手画...
部编版小学四年级上册语文第6课《
蝙蝠和雷达
》课文原文及教案_百度知 ...
答:
第一部分(第1~2自然段):写飞机能安全夜航是人们从
蝙蝠
身上得到了启示。 第二部分(第3~
7自然段
):写科学家经过反复实验,发现了蝙蝠飞行的奥秘。 第三部分(第8自然段):写飞机靠
雷达
在夜间安全飞行。 四、课堂回顾,交流收获。 1.教师总结本课时教学内容,并点评学生的课堂表现。 过渡:我们知道,即使在漆黑的夜晚...
《
蝙蝠和雷达
》的
第七自然段
运用了
什么
说明方法
答:
运用了作定义和打比方的说明方法。作定义“它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,
蝙蝠
的耳朵却能听见。”打比方“超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”...
《
蝙蝠和雷达
》一课
讲述
了一件
什么
事?
答:
1、说一说课文
主要讲
了什么事?2、科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,发明雷达的?3、难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?此处问句起什么作用?4、科学家经过反复研究,终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从“反复”“终于”,你体会到什么?5、
蝙蝠和雷达
有着怎样的联系...
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蝙蝠和雷达第七自然段提个问题
蝙蝠和雷达的第七自然段是啥结构
第一自然段没有直接写蝙蝠和雷达
蝙蝠和雷达课文主要讲了科学家通过
蝙蝠和雷达每个自然段的意思