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蝙蝠和雷达讲述了科学家通过什么
蝙蝠和雷达主要讲科学家通过什么
答:
课文《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过反复试验
,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
《
蝙蝠和雷达
》这一课的
主要讲了什么
事情。
答:
答:课文主要讲了科学家经过反复试验
,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。2、科学家是怎样从蝙蝠身_上得到启示,发明雷达的?答:科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考, 经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴...
四年级下期
蝙蝠和雷达主要讲了
几件事
答:
主要讲了三件事:
1、通过飞机夜行这种现象
,提出飞机怎么能安全飞行的问题,由此引出下文。2、科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。3、科学家从蝙蝠身上受到启示,给飞机装上雷达,保证了飞机安全飞行。
课文
蝙蝠和雷达
的资料
答:
这篇课文主要讲科学家通过反复试验
,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。课文涉及了两个关键事物:1、蝙蝠:现生物种类共有19科185属961种,除极地和大洋中的一些岛屿外,分布遍于全世界,在热带和亚热带蝙蝠最多。大部分蝙蝠都是白天休息...
《
蝙蝠和雷达
》从课文哪里可以看出?。
答:
这篇课文主要讲科学家通过反复试验
,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞...
蝙蝠和雷达
的资料.(简短一些)
答:
蝙蝠和雷达
,
科学家通过
研究蝙蝠发出的声波,遇到障碍物后,声波被反射回来,蝙蝠可以接受这种声波的原理,发明了雷达。这是仿生学的具体运用的一个例子。蝙蝠在飞行的时候,嘴里发出一种声波,这种声波是超声波,遇到障碍物时,会被反射回来,蝙蝠的耳朵可以接受这种声波,可以判读出距离和方位,从而可以准确...
蝙蝠和雷达
有
什么
关系?
答:
文章介绍 《蝙蝠和雷达》也是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文。课文讲述了科学家通过
反复试验
,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
蝙蝠和雷达
中,人们
根据蝙蝠
的什么特点,发明
了什么
答:
蝙蝠
是人类的良师, 人类
通过
模仿蝙蝠的回声定位系统发明了
雷达
。蝙蝠可谓是最简单版的移动“雷达”,也是雷达的最初“原型”。蝙蝠的这种利用超声波定位测距的身体结构,是自然界中完美的生物声纳。而雷达则模拟了蝙蝠的“回声定位”方法,只是不像蝙蝠那样用声波来定位和测距,而是改用传播速度最快的电磁...
我们从《
蝙蝠和雷达
》一文中得到
了什么
启示?
答:
得到的启示:这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示,并做出巨大贡献。文中就是
通过
揭开了
蝙蝠
能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上
雷达
,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
蝙蝠和雷达
告诉我们
什么
道理
答:
《蝙蝠和雷达》是沪教版小学语文三年级下册第六单元第26课的课文,这篇课文主要讲科学家通过
反复试验
,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
通过飞机夜行
这种现象,提出飞机怎么能安全飞行的问题,这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中...
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