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表达了作者怎样的感情怎么写
作者
在文中
表达了怎样的
思想
感情
?
答:
体会到作者的喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情,体现了作者对美好生活的向往与追求,对祖国的赞美之情
。文章运用比喻、拟人等修辞手法,按照时间的顺序,写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。 表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情。
课文
表达了作者怎样的
思想
感情
?
答:
文章表达了作者豁达的人生态度:
生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味
。课文共6个自然段,可以分为两部分:第一部分为第1~3自然段。着力描摹丁香花。其中,第1自然段写城里的开得繁茂的丁香花,第2自然段简洁地从花色、花香写城外丁香花的...
作者
在文中
表达了怎样的感情
?
答:
1、“遍体生凉”、“心旷神怡”表达了一种什么感情?
表达了作者身心愉悦的思想感情,来到灵隐寺,坐在亭中,遍觉通体清爽,令人身心愉快
2、这一自然段写了西湖怎样的特点?写出了西湖之水的清净、树木的翠绿,水至清,树至绿 3、请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来.阳光真是明...
表达了作者什么样的
思想
感情
啊?
答:
表达了作者热爱唱歌喜欢听歌的感受;这样写更能表达作者的思想感情
。出自《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。原文节选:干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌...
文章
表达了作者怎样的
思想
感情
?
答:
对我的“摇花乐”和“桂花雨”进行了描写,
从中可以让人感受到作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆
。桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年...
表达了作者怎样的感情
的答题格式
答:
写人写事的:本文通过***人的***事,表现了***主人公的***品质或精神,
表达了作者
***的思想
感情
。写景的:本文描写了***时间***地方的美丽景色,表达了作者热爱祖国(景色是全国有名的),或热爱家乡(景色是作者家乡的),或热爱大自然(景色是不著名的或普通风景)。希望你采纳。
课文匆匆
表达了作者怎样的
思想
感情
?
答:
《匆匆》
表达了作者
对时光流逝感到无奈和惋惜。《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。朱自清以“匆匆”为题来抒写时间是难得而易失的感受,这题目本身既蕴含有浓冽的情味,又潜隐着生活的理趣。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻刻画了...
《三峡》一文
表达了作者怎样的
思想
感情
???
答:
《三峡》本文
表达了作者
热爱祖国河山的深厚
感情
,作者通过对三峡形势和四季景色的描绘,寓情于景,文末以忧伤的渔歌作结,表现了“山水秀美,但贫穷依旧存在”的思想感情。《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文。此文是一篇明丽清新的山水散文,其记述了长江三峡的雄伟险峻,描绘出三峡各具...
抒发了作者怎样的情感
?表现了作者怎样的情怀?
答:
(1)依据文章的主要内容,体会
作者的
思想
感情
。作者的思想感情,主要是通过文章内容表现出来的,因而抓住了文章的主要内容,就能体会出作者的思想感情来。(2)依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的,作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度,有时甚至直接用抒情...
乡下人家
表达了作者怎样的感情
这句话是什么意思你是
怎么
理解?
答:
《乡下人家》
表达了作者
对乡村生活的向往、热爱之情。
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