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被减数等于X加减数
已知
被减数
、减数、差的和
是
960,减数和差相等,被减数、减数、差各是多 ...
答:
解:设减数是x,由题意可知差也是x,则
被减数
为:x+x=2x 2x+x+x=960 4x=960 x=240 被减数=x+x=240+240=480 答:被减数是480,减数和差都是240。
被减数等于减数
,差是什么?
答:
被减数等于减数
,所得差是0。举例:1、
x
-x=0,其中x可以为任何数。2、8-8=0 减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。减法是一种数学运算,表示从集合中移除对象的操作。...
被减数
:
等于
原题
是
这样: 被减数、减数、差相加等于10,相减等于1.问...
答:
根据被减数减减数等于差可以推出:
被减数等于
差
加减数
.按题意有:被减数-减数=12可以推出:被减数比减数大.1.2,设减数为X,则被减数为(X +12),根据被减数、减数、差相加等于10等方程:(X+1.2)+X+1.2=10 解这个方程得X=3.8 3.8-1.2= 2.6 答:减数比差多2.6.验算:5- 3.8=1.2...
被减数
,减数,差相加的和是234.如果
减数是
75.那么差是多少
答:
被减数
-减数=75 所以:被减数=75+差 所以:(减数+差)+减数+差=234 75+差+75+差=234 差=(234-150)÷2=42 中学及以上复杂做法(不建议采用):解:设被减数为
X
,差为Y;由题可得:X-75=Y,X+75+Y=234;化简为:X=Y+75,(1)X+Y=159,(2)将(1)代入(2)得:Y+75+Y=15...
在一个减法运算式中,
被减数
,减数,差的和
等于
4 ,而且差
是减数
的 6 倍...
答:
被减数等于
差
加减数
,所以被减数是4/2=2,减数与差的和也是2,则可以设减数为x,差是6x。x+6x=2 x=2/7 则差为(2/7)*6=1又7分之5
小丽在计算一道减法题时把
减数
15看成了51结果得49正确的差应该
是
多少...
答:
被减数为:49+51=100 正确的差为:100-15=85 提示:把减数15看成了51结果得49………就
是被减数
-51=49,所以可算出被减数为:49+51=100 知道被减数,再减去应该减去的15就得到正确的差了:100-15=85
在一个减法算式中被减数比减数多六十差比被减数少85
被减数是
多少?
答:
设
被减数
为x,那么减数就
是x
-60,根据题意可以列出方程:x - (x-60) = 85 化简可得:x - x + 60 = 85 60 = 85 - 25 因此,被减数x = 85 - 25 = 60
在一个减法算式里,
被减数
,减数与差的和
是
120差
等于减数
的三倍,求被减...
答:
设
被减数
为
x
,减数为y,差为z。则x-y=z;x+y+z=120;z=3y。x+y+3y=120 x=120-4y 120-4y-y=3y 120=8y y=15 z=3x15=45 x=15+45=60。即60-15=45。
被减数
比减数大156,那差
是
?
答:
减数是
162,差是318。假设
被减数
为X,减数为Y,差为X-Y。因为被减数加差
加减数等于
960,所以可得二元一次方程等式X+(X-Y)+Y=960,化简等式可得2X=960,X=480。又因为差比减数大156,所以可得二元一次方程等式(480-Y)-Y=156,化简等式可得2X=480-156,Y=162。所以,差为318。
被减数
和减数都有
x
的方程怎么算
答:
被减数
和减数都有
x
的方程应用乘法分配律来解:如 8x-6x=8 解:(8-6)x=8 2x=8 2x÷2=8÷2 x=4
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