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观察事物时我们不仅要抓住
如何
抓住事物
的特征
答:
(2)将观察事物的外部特征与本质特征结合起来。在观察事物时,
不仅要抓住事物的外部特征,而且更应该抓住事物的本质特征
。因为本质特征决定事物的性质,更能体现我们对刻勿认识程度。如果我们仅仅只观察事物的外部特征,而放弃事物的本质特征,就难以对事物有一个全面、正确的认识。
如何学会
观察事物
?
答:
三、观察要抓住本质
观察不仅要细致全面,更要透过现象抓本质
,并能够通过这些本质,看到事物的现在,回想到事物的过去,预见到事物的将来。比如人物特有的语言、动作、神态,景物特有的神韵等,这些东西都是描写对象与众不同的地方,抓住了这些本质的东西,就能够把描写对象写活。四、
观察要有健康的思想
...
写
观察
作文的技巧
答:
观察事物不仅要了解它的整体轮廓和外部形态,更重要的是还要仔细了解十五个部分的基本特点。比如,观察一个人,
就要抓住人物的外貌特点以及言谈、举止和内心活动特点
。怎样才能抓住事物的特点呢?特点,是指人或事物所具有的独特的地方。俗话说“有比较才有鉴别。”因此,在教学中,要引导学生对事物进行观察...
观察时不仅要
看(),
还要观察
().不仅要看
事物
的(),还要看每部分的样子.而...
答:
在观察事物时必须要全面细致
。对静止的事物构成它的各个部分都要看全,每一部分的各个方面要看细。每一具体事物,总是由几部分构成的。如果我们在观察的时候遗漏了某个部分,那么观察到的事物就是不完整的。例如,我们观察一盆茉莉花,我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。特别是可以看得见...
有
的时候我们观察事物要
着眼于整体,要把握大的方面正所谓见微知著才能...
答:
这实际是辩证法的两个方面。
我们观察事物着眼于整体把握大的方面,就是所说的整体决定部分
。而注意观察事物的细节,做到见微知著,说明细节决定成败。
观察时不仅要
调动五官还要随时注意什么
答:
”可见,
观察
力是十分重要的。观察力的培养,首先是要接近大自然,培养浓厚的观察兴趣。当然,
我们
所说的观察,实施中和思考相伴随的。在美丽广阔的大自然中,有许许多多值得细心观察的
事物
。什么花在春天到来时最先开放,哪些动物在夏天时总在树上叫,秋天来临时白天时间变得短了还是长了,冬天下雪的...
写作文时怎么
观察事物
?
答:
一、
抓住事物
特征
观察
。生活中每种事物都有它本身的特点。在作文时,要根据写作目的,选择有代表性的事物来进行观察和描写通过对事物特征的观察,写起文章来就有板有眼,有血有肉了。二、调动五官参与观察。对自己的五种感官进行训练,即对眼、耳、鼻、舌、身参与生活体验的训练。例如训练用眼“看”...
要用哪些方面来
观察
科学现象
答:
著名作家杨朔在谈到
观察
人的特点时说:“
我们要
特别注意观察那些性格上有特点的人。从他的外表、举动、语言以及生活习惯上掌握他的性格。”重点观察就是抓关键、抓重点,把注意力紧紧瞄准你要观察的对象。 (二)比较观察与解剖观察 有比较,才有鉴别。比较是人们认识客观
事物
的有效方法。比较观察是把客观...
观察时
,
不仅要
看(),
还要观察
()。不仅要肯
事物
的(),还要看每部分的样子...
答:
静态 动态 整体 顺序 请采纳 谢谢
观察
一种
事物
的特征时可以用到那些感官?
答:
观察时不仅
用眼睛看,用耳朵听,还可以用手摸,用鼻子闻,有时还可以尝一尝。《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色,到开始注意仔细观察,发现了草地颜色变化的原因,最后与蒲公英成为朋友的经过。课文语言通俗,内容浅显易懂。学生要通过读课文,体验发现自然奥秘的乐趣,增强...
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我们在观察事物时不仅可以用
观察事物要抓住特征
抓住事物的特征要善于观察和比较
观察事物时要注意哪些方面
观察时还要注意事物的
我们只有留心观察周围事物
观察时印象最深的事物
观察事物要
观察事物要交代清楚