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观潮是几年级的课文
《
观潮
》这篇
课文
是按什么顺序来写的?
答:
《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文
。在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。
观潮是几年级课文
答:
《观潮》是人民教育出版社出版,
小学四年级上册的一篇课文
。《观潮》作者:赵宗成、朱明元。《观潮》内容简介:中秋前后,钱塘江观潮的盛况。作者用比喻等各种修辞手法描写了钱塘江潮水的气势恢宏、汹涌澎湃,以及观潮人数的众多和无限热情。钱塘江潮形成的原因:1、每年农历八月十六日至十八日间,太阳、地球...
《
观潮
》的资料
答:
《观潮》的资料:《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文
,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描...
四
年级
上册第一课《
观潮
》的主要内容是什么?
答:
用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和
观潮
人群的惊叹不已,使读者身历其境。《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。
这
是几年级
学
的课文
答:
《观潮》是人教版语文
四年级
上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下...
课文
《
观潮
》中的风号浪吼是什么意思?
答:
风号浪吼,从字面理解指风在咆哮浪在怒吼,形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。出自人教版语文
四年级
上册课文《观潮》。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上...
四年级观潮课文
原文
答:
四年级
观潮课文知识点 一、生字组词 潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来)盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿dùn...
小学
四年级
语文上册第一课
观潮的
主要内容
答:
《
观潮
》是按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮头过后”的顺序,由远到近抓住“潮”的特点进行叙述,先闻其声,再观其形,“听”和“看”在写法上是交错的,写得有声有色,十分形象,使人身临其境。《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷。本文通过描写作者耳闻目睹钱塘...
四年级
上册语文
课文观潮
资料
答:
《观潮》是人教版语文
四年级
上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读 。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平...
四
年级
上的语文本书第一课 《
观潮
》的中心思想
答:
本文记叙的是一次
观潮的
盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮过后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观.
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