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观潮这篇课文采用了什么结构
观潮
是
什么结构
答:
《观潮》是按照时间顺序的结构来写的
。第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮;第二段(第2自然段):写潮来前的景象;第三段(第3~4自然段):写潮来时的壮观景象;第四段(第5自然段):写潮退后的景象。《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头...
观潮这篇
文章共有几个自然段
答:
这篇文章一共有五个自然段,
从结构上看可以理解为总分的结构
。第一自然段为文章的第一部分,使文章的中心句,总领全文,写出了钱塘大潮的特点,即历史悠久、天下奇观。第二部分为文章的第二、第三、第四和第五自然段,写的是观潮的整个经过。当然,这个经过我们也可以分开来看,分为“潮来前”、“...
观潮
是按
什么结构
写的
答:
《
观潮
》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读
课文
。在文中,作者不但
运用
比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋
潮这
一天下奇观,生动形象的展现在读者面前。
[
观潮
】以总分
结构
独具特色,而
这篇
文章按照记叙文的常见形式交代了观潮...
答:
这段文字写钱塘江潮的大潮中来之前,看到和听到的,现场的前沿,潮来后,写了一个奇怪的大潮中,雄伟蔚为壮观。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次
观潮
的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象。描写了大潮由远而近、奔腾西去...
《
观潮
》的有几部分??急求!!!
答:
《
观潮
》分为四个部分。第一部分(第1自然段)指出钱塘江大潮是“天下奇观”。第二部分(第2自然段)描写大潮到来之前的景象。第三部分(第3、4自然段)描写大潮到来时的壮观景象,是
课文
的内容的重点。第四部分(最后一个自然段)描写潮头过后的景象。
观潮
的第四自然段从什么和什么两个角度,写出
了什么
?
答:
《
观潮
》课后巩固 潮去后作者简单描写,却表现出来潮水的不同的变化过程。《观潮》
结构
很清晰,
采用
总分的结构,按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序对钱塘江大潮进行了细致的描写。本
篇课文
要重点关注三段和四段对于潮来时的描写,尤其是作者从潮水和人群两个方面进行描写,写出了潮水的声音和形态,也...
《
观潮
》
课文运用了
――、――、――、等修辞手法
答:
《
观潮
》
课文运用了
拟人、比喻、夸张等修辞手法。直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,将钱塘秋
潮这
一天下奇观生动形象的展现在读者面前。文章的层次之美不仅表现在整体构架的思路上,更多的是表现在局部的描述层次上。以 “水军演习”一段为例:先写教阅场面宏大——继而写指挥调度灵活,后...
《
观潮
》小学语文三年级教案
答:
《
观潮
》
这篇课文
选自省编教材六年制第七册第10课。这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮,
结构
清楚,层次分明,是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头,即以“天下奇观”四字统领全文,接着围绕“奇”字,
用
三个逻辑段介绍了观潮的过程,表达了热爱祖国山河的思想感情。“奇”,既是文章的主线,又是文章...
观潮
一课
采用什么结构
?
答:
课文
按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;
《
观潮
》
这篇
文章
采用什么
样的表达方法
答:
课文采用
先总述后分述的表达方法。先总述钱塘江大潮是天下奇观,接着按“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来之时”、“潮过之后”的顺序,描写了钱塘江大潮。运用恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
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观潮这篇课文是按照什么
观潮课文按照什么顺序
沸腾在观潮课文指什么
观潮属于什么结构
观潮课文是按照什么顺序来写的
观潮是写什么的课文先写
观潮课文的文本特点
观潮课文难点分析