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解题方法应用题
如何用假设法解决
应用题
?
答:
假设法是一种常用的
解题方法
。“假设法”就是根据题目中的已知条件或结论作出某种假设,然后按已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾作适当调整,从而找到正确答案。运用假设法的思路解
应用题
,先要根据题意假设未知的两个量是同一种量,或者假设要求的两个未知量相等;其次,要根据所作的假设,注意到...
方程
应用题
的
解题
思路及
方法
答:
一、设未知数的三种
方法
用方程解
应用题
,首先我们要设未知数,常见的设未知数有三种方法:1、通常是问什么设什么,比如第1题问这个数是多少,我们设未知数时就设这个数是X;2、求多个问题时设较小的为X,例如第2题问甲乙各是多少,这时我们通过读题知道乙数较小,设未知数时就设乙数为X,根据...
30种
应用题解题
思路及
方法
答:
1、鸡兔同笼问题:先假设都是鸡,然后以兔换鸡;或先假设都是兔,然后以鸡换兔。2、置换问题:通过先假设,再置换,使问题得到解决。3、倍比问题:有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,
解题
时先求出这个倍数,再用倍比的
方法
算出要求的数。4、植树问题:分情况讨论:两端都植树...
怎么解决小学数学中的
应用题
呢?
答:
在课堂教学当中,要多用图示的
方法
来解决问题。有的题目,图画出来了,结果也就出来的;有的题,图画好了,题意学生也就明白了;有的题,画图则可以帮助分析题意、启迪思路,作为其他解法的辅助手段。列表法 运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、...
初一数学
应用题解题方法
和技巧
答:
初一数学
应用题解题方法
和技巧如下:1.图解分析法:这实际是一种模拟法,具有很强的直观性和针对性,数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等,多采用画图进行分析,通过图解,帮助学生理解题意,从而根据题目内容,设出未知数,列出方程解之。2.亲身体验法:如讲逆水行船与顺水行船...
分数
应用题
的
解题方法
有哪些?
答:
1、去括号(先去小括号,再去大括号)注意乘法分配律的
应用
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;减法的性质:a-b-c=a-(b+c);除法的性质:a÷b÷c=a...
分数
应用题
七种类型及
解题方法
答:
分数
应用题
是数学中常见的一类问题,主要涉及分数的概念、性质和运算。以下是分数应用题的七种类型及相应的
解题方法
:1. 分数的基本概念题:这类问题主要考察对分数基本概念的理解,如分数的读写、分数的大小比较等。解决方法是通过熟练掌握分数的基本概念,明确分数的分子、分母的含义,从而正确解答。例如...
应用题
怎么解答,有什么技巧?
答:
【知识
方法
归纳】 1.列方程解比较容易的两步
应用题
(1)列方程解应用题的步骤 ①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③解方程; ④检查,写出答案。 (2)列方程解应用题的关键 弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。 (3)运用一般的数量...
一元一次方程
应用题解题方法
和技巧
答:
一元一次方程
应用题解题方法
和技巧,如下:1、直接设元法 当题目中的关系能明显表示出所求的未知量时,可以采用直接设元法,即问什么设什么。特别地,当题目最后同时问两个未知量时,通常设出一个未知数,然后用含未知数的式子表示出另一个未知量。当题目中出现两个或多个未知量之比时,通常利用...
应用题
的
解题方法
有几种?怎样逆推?
答:
逆推法类似于归纳法,但它依据于已知或假设的关联性规则,和包含这个规则的至少一个断言预测的观察。
应用题
是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数学关系(譬如:数量关系、位置关系等),并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。小学数学应用题通常分为两类:只用加、减、乘、除一...
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