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认识半圆形的特征幼儿园
半圆形的特征
是什么
答:
半圆形的特征
是 圆弧上的点到圆心的距离相等 也就是等于线段的一半
幼儿园
中班《
半圆
》教案
答:
以实践→认识→再实践→再认识为主线,在
认识半圆形特征
时,主要采用了操作法,
幼儿
借助圆形纸片,通过折一折、摸一摸、剪一剪,使多种感官参与活动,先幼儿自主的尝试想方法把圆形变成半圆形,他们都会只是随手把圆形剪成半圆形。待他们自主的尝试过后,教师讲解正确如何把圆形变成半圆形并示范后,让幼...
幼儿园
中班数学教案:
认识半圆形
答:
1、出示机器人图形,让幼儿看看哪些是
半圆形
并数数一共有多少个半圆形。2、拼图活动。出示用半圆形拼成的图片,拼完后告诉旁边的小朋友“我用几个半圆形变出什么来”。
幼儿园
大班数学课教案
答:
1、
认识半圆形
,能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知
半圆形的
基本
特征
,初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣,培养
幼儿
对图形的观察能力和分辨能力。 活动准备: 1、一个较大的圆,中间有切割线,能分成两个半圆;小丑图片。 2、大小不同的半圆若干,三角形、正方形、圆形等图形若干。 活动过程: 一...
幼儿园
大班数学教案
答:
幼儿园
大班数学教案篇4 活动目标: 1、
认识半圆形
,能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知
半圆形的
基本
特征
,初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣,培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。 活动准备: 1、一个较大的圆,中间有切割线,能分成两个半圆;小丑图片。 2、大小不同的半圆若干,三角形、正方形...
幼儿园
中班教案椭
圆形
答:
幼儿园
中班教案椭圆形1 一、活动目标 1、
认识
椭圆形,感知椭
圆形的
基本
特征
。 2、引导幼儿分辨出椭圆形的物品。 3、引导幼儿区分圆形和椭圆形的不同之处。 二、活动准备 1、圆形、椭圆形各一个 2、纸条一根。 3、学具:人手同等大小的圆形、椭圆形各一个,纸条一根(与
圆形的
直径等长) 4、第一、二组,给...
大班数学教育教案
答:
1、
认识半圆形
,能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知
半圆形的
基本
特征
,初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣,培养
幼儿
对图形的观察能力和分辨能力。 活动准备: 1、一个较大的圆,中间有切割线,能分成两个半圆;小丑图片。 2、大小不同的半圆若干,三角形、正方形、圆形等图形若干。 活动过程: 一...
幼儿园
数学教案:会变的圆
答:
幼儿园
数学教案:会变的圆1 【活动目标】1、
认识半圆
和椭圆,能从许多图形中找出这两种图形,并能点数其数量。2、能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同,拼出自己感兴趣的物体。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。【活动准备】1、圆,半圆,椭圆,数量若干(每种同...
幼儿园
中班教案《
圆形
》
答:
(幼儿自己拼放、游戏)。
幼儿园
中班教案《圆形》2 活动名称:
认识
椭圆形 活动目标: 认识椭圆形,感知椭
圆形的
基本
特征
。 活动准备: 教具:圆形、椭圆形各一个,纸条一根。 学具:人手同等大小的圆形、椭圆形各一个,纸条一根(与
圆形的
直径等长);第一、二组,给椭圆形涂色;第三、四组,给最多的圆点打“*”第五...
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