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认识发展过程的两次飞跃是
认识过程的两次飞跃是
什么.哲学试题,简答
答:
①辩证认识的完整过程包括两次飞跃,
由实践到认识(感性认识→理性认识)把认识上升到理性认识,又由认识到实践(即理性认识回到实践中去)
。②所谓从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。③认识...
认识过程
中的二度飞跃包括哪
两次飞跃
?
答:
认识过程中的两次飞跃是指:从实践到认识,从认识到实践
。一、认识过程中的两次飞跃
从感性认识上升到理性认识
,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼...
一个完整的
认识过程
需要经过
两次飞跃
,下列选项中属于
第二次飞跃的是
答:
选D。
从理性认识到实践
,是认识发展过程中的第二次飞跃。 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论 6 0 Wikinghuang 采纳率:65% 擅长: 社会民生 其他回答 D 天下何处可容身 | 发布于2008-06-28 举报| 评论 0 0 为您推荐: 认识论 认识过程的两次飞跃是 认识的本质 简述认识的两次飞跃 在...
一个完整的
认识过程
,需要经过两次飞跃,
第二次飞跃是
?
答:
从理性认识到实践
,是认识发展过程中的第二次飞跃。透过现象看到本质,所以感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。认识的真正任务在于从感性认识上升到理性认识,揭示事物的本质。感性认识和理性认识相互渗透,感性认识要受到理性认识的指导,尤其在概念、判断方面的指导。理性认识又以丰富的感性...
认识过程的两次飞跃是
指
答:
认识过程的两次飞跃如下:1.第一次飞跃: 在实践的基础上由感性认识上升到
理性认识
。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是认识的初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
认识
存在两个
飞跃的过程
,先是经过感性实践才能有
理性认识
,有了理性认识...
答:
《马克思主义哲学》马克思主义哲学学科根据现有条件,设三个培养方向:马克思主义哲学当代形态;科学技术与社会;社会
发展
哲学。要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、
认识
论、历史观原理、原著以及哲学其他二级学科和相关学科的基本观点、基本立场和基本方法,培养其独立地分析问题和解决问题的能力。
一个完整的
认识过程
,需要经过两次飞跃,
第二次飞跃是
?
答:
其中第二次飞跃是从认识到实践的过程。一个完整的认识过程要经过两次飞跃,感性认识——
理性认识
,理性认识——实践。
也就是由实践到认识、再由认识到实践
,这是一个完整的认识过程,不断循环往复,是认识的辩证运动。感性认识:感觉——知觉——表象;理性认识:概念——判断——推理。
认识过程的两次飞跃是
指
答:
认识过程的两次飞跃是指由感性认识到
理性认识
和由理性认识再回到实践中去。相关内容如下:首先,从实践出发,通过实践活动形成初步认识,这是一次从认识到实践的能动飞跃。其次,在实践基础上形成的认识又回归实践,指导进一步的实践活动,这是第二次从认识到实践的能动飞跃。这反映了认识的积极性和主动性。
认识过程的两次飞跃是
什么
答:
第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料,其次要运用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理,揭示出事物的本质和规律。
第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃
,这是更具有伟大意义的飞跃。从以上辩证认识过程中分析说明...
认识过程
中
的两次飞跃
的相互区别主要在于()
答:
第二次飞跃主要是改造世界。认识过程中的两次飞跃的相互区别主要在于第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。该题考查学生对认识过程的两次飞跃的含义的理解,属于对教材知识的简单再现。
认识过程的两次飞跃是
指由感性认识到理性认识和由理性认识再回到实践中去。选择C。
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