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论述西周的宫廷乐舞
论述西周
雅乐的概念、内容及其流变发展。
答:
西周
强化乐舞的政治意义和教化作用,把传统乐舞和当时新创制
的乐舞
加工整理,名为“六舞”或“六代之乐”,其中有:《云门大卷》、《大章》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》。根据《周礼·春官·大司乐》的说法,《云门》为黄帝时的乐舞,用以祭祀天神;《大章》为尧时所创,用以祭祀地神;《大韶》相传...
周朝
宫廷
舞的知识有哪些?
答:
商朝灭亡后,随之建立的
西周
王室制定了一整套详细的礼乐制度,标志着中国
宫廷
舞的正式确立。“礼”指祭祀、朝 飨 等仪式,“乐”指伴随“礼”进行
的乐舞
。周代的礼乐制度有两条基本内容,一是规定等级,二是规定伴随礼的乐舞基本是雅乐。根据周代礼乐制,不同场合,不同...
西周时期的宫廷乐舞
答:
西周
乐,在西周,以五声八音为乐,五声为音阶,即宫、商、角、征、羽。八音为器乐之分类,即埙、笙、鼓、管、弦、磬、钟、柷等。到春秋后期,就出现了“礼崩乐坏”的局面。这些卿大夫在夺取国君权力的同时,不但僭用诸侯之礼,甚至僭用天子之礼。按礼,天子的舞用“八俏”(“佾”是“列”...
简述西周
礼乐制度的主要内容及其作用。
答:
西周
春秋时代所讲究的“礼”,是贵族根据原始社会末期父系氏族制阶段的风俗习惯加以发展和改造,用作统治人民和巩固贵族内部关系的一种手段。目的在于维护其宗法制度和君权、族权、夫权、神权,具有维护贵族的世袭制、等级制和加强统治的作用。“礼之三本”,天地代表神权,先祖代表族权,君师代表君权。后...
周代
乐舞
的教育是什么样的?
答:
西周的
《六代舞》体现了周人
乐舞
制度核心“礼”,它鲜明地体现了西周政治制度和血族制度的原则精神。礼不但在政治、思想、文化等方面得到尊重和体现,还通过教育手段灌输给贵族的青年子弟们,使西周形成了以尊礼为目标的礼乐教育体系。贵族青年们学习的内容,除了礼仪射御之外,舞蹈方面也有“大舞”、“小舞...
周代
的宫廷
舞表演场合有哪些?
答:
西周
时
的宫廷
舞在殷商
乐舞
的`基础上,在“以德配天”的观念下,将宫廷舞向礼仪性上发展,而弱化了它的娱乐功能。舞蹈主体是雅
乐舞
,其特征就是肃穆、崇高。比如,周天子在冬至日和夏至日祭祀时,当天子登坛 祷 告时,舞队献上《云门》和《咸池》,舞者疾徐适度、进退有序、雍容有加,...
西周
雅乐的内容,功能有哪些
答:
雅乐 的意思即“优雅的音乐”.雅乐是中国古代
的宫廷
音乐.雅乐的体系在
西周
初年制定,与法律和礼仪共同构成了贵族统治的内外支柱.以后一直是东亚
乐舞
文化的重要组成部分.宫廷雅乐乐谱在中国已失传,只有韩国、日本及越南尚有保存.雅乐是中国古代的宫廷音乐.雅乐的体系在西周初年制定,与法律和礼仪共同构成了贵族...
中国古代的祭祀
乐舞
有哪些?
答:
1.雅乐。雅乐就是雅正之乐,形成于
西周
初年,是我国古代
宫廷
用于郊庙祭祀、春秋飨射之礼,以及朝廷举行各种大典仪式上
的乐舞
,一般选取华夏民族的传统乐章进行演奏,演出氛围庄严、肃穆、安静、和谐。2.巫舞。在中国古代,人们由于对自然灾害和瘟疫疾病等许多现象不能理解,遇到灾祸或疑难时,总幻想借助神灵...
周代
乐舞
的教化与祭祀的核心内涵是什么
答:
周代将
乐舞
,广泛的运用于巫礼、祭祀、驱疫、教育、宴飨等等场合。各种不同等级的人,用不同规模的
乐舞
,等级严明,不容僭越。而当时
的宫廷
舞开始在殷商乐舞的基础上,在“以德配天”的观念下,将其向礼仪性质上扩展延伸,而淡化了它的娱乐作用。因此历朝历代迄至今日,乐舞作为祭仪的部分始终不变。
我国古代
的宫廷
祭祀舞蹈,是何时出现的?
答:
二、作为礼乐
的宫廷
祭把舞蹈的礼规周王室的宫廷祭祀舞蹈除“六大舞”(既前述“六代舞”)外,还有“六小舞” 。“六大舞”可分为文舞、武舞两类,据《乐书・
乐舞
》载:“《大夏》而上,文舞也:《大濩》而下,武舞也。…&hellip...
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