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设计一个具体的教学活动
幼儿园
教学活动
的方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的方案
设计
篇
1
活动目标:1通过活动,使幼儿学会正确使用动词:飞。游。爬。跳。 2培养幼儿敏捷的思维,丰富的想象,以及愉快的情绪。 活动准备:1一幅画有花。草。树。小河。蓝天的背景图。 2录音机一台,磁带一盒(录一段抒情优美的轻音乐和一段活泼欢快的音乐)。 3贴绒小动物若干(小动物应准备充...
幼儿园
教学活动设计
教案7篇
答:
幼儿园
教学活动设计
教案篇1 活动目标 1.了解荷花的各种特点,从而理解儿歌的含义。 2.启发幼儿根据儿歌的资料想象并用动作来表演。 活动准备 1.课件-图片:荷花(风荷丽日) 2.课件-照片:池塘里的鱼 活动过程 一、欣赏荷花,幼儿说说荷花的主要特点和生长过程 课件:(动态)荷花 1、荷花长在什么地方的呀?荷花的叶子...
幼儿园
教学活动
的方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的方案
设计
篇
1
小小螃蟹运球 【活动目标】 1、锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干,皮球若干。 活动玩法: 男女两队排在前面的两个小朋友为一组,两人学小螃蟹的姿势,背靠背,夹住球。胳膊像钳夹一...
幼儿园
教学活动
的方案
设计
答:
幼儿园
教学活动
的方案
设计
篇
1
传帽游戏舞 一、活动目标: 1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受24音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、会互相合作及配合游戏,体现群众游戏的欢乐。 二、活动准备:1音乐帽子若干2大鼓 三、活动过程: (一)幼儿用身体动作感受音乐...
小学语文职称考试中
设计一个
学生学习
的教学活动
怎么写?
答:
写作
教学设计 1
.目标 (1)总目标 能
具体
明确、文从字顺地表述自己的见闻、体验和想法;能根据日常生活需要、运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力。(2)阶段性目标 第一学段:对写话有兴趣,写自己想说的话。第二学段:能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象...
怎样
设计一
堂课
的教学活动
答:
教学
形式
1
、讲授式 教师通过系统的知识讲解,给学生留下深刻而清晰的知识结构。2、谈话式 师生通过相互交流谈话,达到释疑解惑的目的。3、研讨式 师生和学生围绕一定的课题进行探究式学习思考讨论,达到相互学习、启迪智慧,加深理解的目的。4、实践
活动
式 通过
具体的
实践或活动开展,使学生的动手动脑能力...
根据儿童直观行动思维怎么
设计教学活动
答:
3-4岁:起步阶段 3-4岁的孩子属于直觉行动思维阶段。这一阶段,对孩子进行逆向思维训练,主要是通过给孩子创设
一个
轻松、有趣、愉快的游戏环境,让他萌发思考的兴趣,并自己动手操作,让孩子经常处于积极
活动
的状态之中。哭笑娃娃游戏 游戏目的:在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。游戏玩法:和孩子...
教学活动设计
怎样写
答:
受他的启发,有的同学还提出:圆柱的侧面展开后可能是个不规则的图形。 问题四:幼儿园
教学活动设计
与指导格式
具体
怎么写 基本格式和写作要求:
1
、活动名称 题目格式应为:*班***活动设计:***(注明年龄段、活动设计的领域和名称) 活动名称要简洁明了,如果是综合活动、主题活动或半日活动,也要注明。 2、...
如何
设计
课堂
教学活动
答:
设计课堂教学活动方法如下:
1
、用评价贯穿课前、课后的学习,强调对学生的过程性评价,对课前学习进行反馈,让学生重视课前的学习;2、在课前学习的基础上
设计教学活动
一“检测”:知识类可以通过检测,来检验学生课前学习情况,态度类或操作技能类可以通过设计初级活动来检测学生学习情况,譬如信息技术课...
如何
设计
语文课堂
教学
中的学习
活动
答:
因此,我们可以根据实际情况把常态
教学
环节
设计
成
一个
个生动活泼的课堂
活动
,让学生在亲身参与中去求知、去探究、去发现、去创造,这样学生就可以在一种强烈的学习欲望驱使下达到最佳的学习状态。把常态教学环节活动化可有如下几种设计:(一)诵读活动诵读是学生学习语文的前提与根本,因为语文是以语言为核心的具有工具性与...
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