00问答网
所有问题
当前搜索:
评特级教师是否要学科带头人
特级教师需要学科
技术
带头人
吗?
答:
是需要的
,每一项科研成果都不是一个人能够完成的,就算是特级教师也应该需要一个学科技术带头人
小学
教师
职称的等级是怎么分的?
答:
3. 高级职称:教育专家、
学科带头人
、教育名师 高级职称是小学
教师
职业生涯中的巅峰,需要满足非常高的职业要求和业绩条件,教育专家要求:具有博士以上学历,具备教育领域理论和实践方面的工作经验和特殊贡献;学科带头人要求:具备独创性的学科创新和教育引领能力,有深入贡献和专业领域声誉;教育名师要求:具...
评特级教师需要
什么条件?
答:
3、教育教学成绩特别显著。教学水平和教学质量高,教学方法有独到之处,并形成一定风格、特色,
被评为市以上学科带头人
,在区(县)以上多次开设过较高水平的公开课、示范课,教学效果好。在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的经验。4、在教育教学改革中勇于创新并积极开展教育...
优秀
教师评选
标准细则
答:
(3)省级以上教育行政主管部门授予的“特级教师”称号。
省级以上教育行政主管部门评定的名校长、名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师及相当荣誉称号
,省级现场课堂教学竞赛二等奖以上获得者。(4)省级以上教育行政部门评定的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。2、具备正高级专业技术资格,或具备副高...
特级教师
的职称含金量高吗?
答:
特级教师的待遇也相当优厚,享受特级教师津贴,并且在申报正高职时,
如果有国家级文章和课题主持或参与经验,并仍在教学工作岗位上,是学科带头人
,那么在同等条件下可优先申报正高级职称。此外,一些地方政府为了贯彻科教兴国战略,还可能进一步提高当地特级教师的待遇。综上所述,特级教师的职称不仅代表了...
海南省教育厅关于印发《海南省中小学骨干
教师评选
和管理办法(试行...
答:
海南省中小学
学科带头人评选
和管理办法(试行) 第一条 为贯彻教育部关于中小学
教师
继续教育工作精神,规范我省学科带头人的培训和管理工作,加强师资队伍建设,特制定本办法。第二条 我省建立中小学省、市县两级学科带头人制度。校级是否建立由其教育主管部门根据学校的规模和需要确定。 第三条 选拔中小学学科带头人,应...
全国思政名师
学科带头人
证书有什么用
答:
评级。可以评正高级职称或
特级教师
,
学科带头人
的作用不仅在于指导和启发学科领域内的青年学者,更重要的在于为学科的发展提供了方向和思路。
怎样才能让自己成为一名小学
特级教师
答:
一般有五个必备条件:一是小学高级
教师
,二是受市级以上人民政府表彰的教育教学方面的先进个人,三要示范课在市级得到肯定,四是主持一项省级以上课题,且已结题,五是在省级以上发表论文5篇以上,是独撰或第一作者。能上与否,还看关系。
评职称,
学科带头人需要
哪些条件
答:
教师的发展一般是适应期教师、合格教师、成熟教师、骨干教师、
学科带头人
、
特级教师
。如果是要成为市区骨干教师、学科带头人、特级教师,最低需要五年以上。聘任要求,任教以来承担过循环教学或毕业班教学工作。高中阶段学校教师受聘高级教师岗位。其余学段教师,受聘一级教师岗位2年以上。教科研训机构教科研人员...
高级教师与
特级教师
有什么区别
答:
特级教师并非教师职称系列,只是一种荣誉称号。也就是说,并非每一个教师都有可能
评选特级教师
,不属于教师的正常晋升,是一种荣誉称号。特级教师荣誉称号跟教师工资是不挂钩的,特级教师可享受政府特殊津贴。评上特级教师
需要教师
思想好,而且只要教师具备有中小学高级职称(副高),在某地区的教育界有一定...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
可以在交流轮岗的学校评特级教师
正编老师在私立学校评特级可以吗
学科带头人评选几年一次
江西省中小学学科带头人评选条件
校学科带头人评几个
评上特级教师有多难
上饶市骨干教师评选条件
潍坊市特级教师评选条件
2023年省特级教师评选标准