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诗人领袖朗诵任先青
<
诗人领袖
>的完整内容
答:
轻易不
朗诵
天安门城楼上只那一句 便成了世界的诗眼 嘹亮了东方!毛泽东是
诗人
,更是
领袖
。记述领袖缔造共和国的丰功,写出的将是浩繁的史册;倘若将创业开国比作诗人酝酿诗作,便有了一串恰切的比喻,枪声是平仄的诗韵,战地是壮美的意象,战略谋划是构思创作,“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最...
任先青
的《
诗人 领袖
》解析 要详细点的
答:
诗的第一节:“你用平平仄仄的枪声/写诗/二万五千里是最长一行”,作者独具慧眼,神思妙语,以先声夺人之笔法,渲染了
领袖诗人
的不同凡响。诗人都是用笔写诗的,而领袖诗人却是用“平平仄仄的枪声”写诗。这不但让读者感受到领袖诗人的与众不同,更把读者带到了战火纷飞的艰苦岁月,让人似乎听到了砰...
哪首诗出现“平平仄仄的枪声”?
答:
诗人·领袖
,是一首现代诗,选自《诗刊》1990年第6期,原题为《诗人毛泽东》。作者:
任先青
全诗:你用/平平仄仄/的枪声 写诗 二万五千里/是最长/一行 常于/马背上/构思 便/具有了/战略家的/目光 战地/黄花 如血/残阳 成了/最美的/意象 有时/潇洒地/抽烟 抬头/望断/南飞雁 宽阔的/脑际/...
诗人 领袖任先青
鉴赏
答:
著名评论任孚先说:“多少
诗人
曾吟诵过毛泽东的名字和他的丰功佳绩,
任先青
却转换着视角,在毛泽东的众多头衔中选取‘诗人’的桂冠切入主题”,“显示了诗人的胆识和深厚的艺术功底。”著名诗评家袁中岳说:“他就是因为写那些‘俗套’题材却又给人不俗感觉而引起诗坛注意的”,“任先青善于在语句锻造上...
求一个高中生适合的诗
朗诵
?
答:
岳飞的满江红!气势磅礴!充满爱国主义思想,激人奋进,很适合高中生郎涌!
含有残阳的伤感诗句
答:
关于如血残阳诗句 1. 哪个古诗有如血残阳
诗人领袖
(诗人毛泽东)——
任先青
你用/平平仄仄/的枪声 写诗 二万五千里/是最长/一行 常于/马背上/构思 便/具有了/战略家的/目光 战地/黄花 如血/残阳 成了/最美的/意象 有时/潇洒地/抽烟 抬头/望断/南飞雁 宽阔的/脑际/却有/大江流淌 雪...
《
诗人 领袖
》的断句,急需!!!
答:
诗人·领袖
任先青
你用平平仄仄的枪声 写诗 二万五千里是最长一行 常于马背上构思 便具有了战略家的目光 战地黄花 如血残阳 成了最美的意象 有时潇洒地抽烟 抬头望断南飞雁 宽阔的脑际却有大江流淌 雪天更善畅想 神思飞扬起来 飘成梅花漫天的北国风光 相信你是最严肃的诗人 屈指数算 一首气...
诗人领袖
这首诗歌是谁写
答:
任先青
常于马背上构思,并具有了战略家的目光的含义
答:
任先青
一、教学目标 (一)知识与能力 1、整体把握诗歌内容,领略诗歌意境 2、体会诗文中精当的比喻和巧妙的构思 (二)过程与方法 (三)情感、态度与价值观 了解毛泽东
诗人
与
领袖
的双重身份 二、教学设想 重点、难点:作者怎样把毛泽东的双重身份融合一起 教学突破:三、课时安排:一课时 四、教学...
《
诗人 领袖
》资料。
答:
《
诗人 领袖
》作者
任先青
选自《诗刊》1990年第6期。原题为“诗人毛泽东”。毛泽东是诗人,更是领袖。记述领袖缔造共和国嘚丰功,写出的将是浩瀚的史册;倘若将创业开国比做诗人酝酿诗作,便有了一串恰切的比喻,枪声是平仄的诗律,战地黄花、如雪残阳是壮美的意向,战略谋划是构思创作,“中国人从此站立...
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