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诗歌鉴赏练字答题模式
高中语文古诗词
鉴赏答题
技巧
答:
4、
答题模式
:①用一两个词或一两句话,准确点明语言特色(简练传神、凝练沉郁、入木三分、炼字精巧、一字传神、对仗工稳、语近情遥、庄谐俱见……);②结合诗中有关语句具体分析这种特色;③阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情。高考语文
诗歌鉴赏
万能公式介绍 一、特定形象解读类 所谓形象,在古诗词中...
求高考语文古诗的
答题
格式。不同类型的题不同的答题格式。比如作者的情...
答:
答:同意。看,在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。第五种
模式
一词领全诗型 提问方式:某词是全诗的关键,为什么?解答...
诗歌赏析
题怎样欣赏某个字秒不妙
答:
诗歌鉴赏
炼字题
答题模式
问题形式: 1.这首诗中某个字,你认为用得好不好?2.同一诗句在不同版本中某个字不同,你认为写得好不好?为何?3.某联或某句子中最生动传神的是什么字?为什么?4.品味作品某字,并加以简要分析。解答思路:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
古
诗歌鉴赏
七题型及
答题
技巧
答:
(1)“诗眼”或“炼字”型题 设问方式:①对诗中某句某字,你认为写得好不好,为什么?②从某两句中分别找最能体现诗人感情的一个字。③此诗某联某句中的哪个字音有的版本作某字,你觉得:这两个字中 哪个更好?为什么?④某字在表情达意上的作用是什么?解答提示:古人作诗常追求一字传神。
诗歌鉴赏
题的
答题
技巧
答:
纵观历届高考
诗歌鉴赏
题,大体上可以归纳出六种问答
模式
:一、分析意境型 1、提问方式: (1)这首诗营造了一种怎样的意境? (2)这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 2、解答分析 这是一种最常见的题型。所谓意境,就是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景...
诗歌鉴赏
的基本
答题模式
(和题型,格式)有哪些
答:
第一种
模式
分析意境型 1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。
答题
时三方面缺一不可。 4答题步...
古代
诗歌鉴赏答题
答:
第一种
模式
:分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 2、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3.解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。
答题
时三方面缺一不可。
语文
诗歌
的炼字
赏析
题和理解题意题的
解题
步骤是什么
答:
笔者根据近六年的高考古诗
赏析
题的特点,归纳出高考古诗赏析题的六种问答
模式
,请大家参考。 第一种模式:分析“形象”型 知识积累:“意象”“形象”。
诗歌
形象:人物形象、景物形象和事物形象。 应答分析:解“分析形象”题,必须熟悉一些诗歌形象(意象)及其基本寓意。如: 1.青青子矜:有才能的人。 2.船:漂泊 孤独...
古诗文
鉴赏答题
技巧与
模式
答:
古诗文
鉴赏答题
技巧与
模式
1、技巧:(1)关注题目,读懂题眼 如李白的《行路难》,其题眼为“难”,由此可推知作者是写人生路难行之意; 《渡荆门送别》, 其题眼为“ 送别”, 由此可推知作者是写离愁别绪之情。(2)把握关键,了解诗意 如陆游《游山西村》中“山重水复疑无路,柳暗花明又一...
语文古诗
鉴赏
题的
答题
技巧,答题格式
答:
其中,“明月光”这个意象表现了作者的孤独和寂寞,而“举头望明月,低头思故乡”则通过生动的动作描写,表达了作者深深的思乡之情。整首诗语言简练,意境深远,表现了作者对故乡和亲人的深深思念之情。语文
诗歌鉴赏答题
需要注意什么 1、认真审题,明确在哪一方面进行鉴赏。2、读全、读准、读懂题目,明确...
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